２０　　《鹿和狼的故事》习题精选

习题精选

　　一、把下列词语补充完整。

　　生机（ ）（ ）   面目全（ ）   一命（ ）呼　（ ）不留情    自由自（ ） 苟延（ ）喘

　　二、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

　　参（ ）（    ）（    ） 宗（ ）（    ）（    ）　直（ ）（    ）（    ）肖（ ）（    ）（    ）

　　 （ ）（    ）（    ）    （ ）（    ）（    ）　　（ ）（    ）（    ）   （ ）（   ）（    ）

　三、在（ ）里填上合适的词。

　　坚持（    ）    （    ）纯朴     优良（    ）　　保持（    ）   　 优质（    ）

　　维持（    ）    （    ）纯洁     优秀（    ）　　（    ）纯熟

　四、排列句序。

　　（ ）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

　　（ ）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

　　（ ）最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

　　（ ）由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

　　（ ）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

　　（ ）生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

　　五、写出下列词语的反义词。

　　善（    ）    弱（    ）    增（    ）　　危险（    ） 扩大（    ） 保护（    ）

　　　六、根据词义写词语。

　　1．作恶犯罪的为首分子。（    ）

　　2．样子变得和原来完全不同。（    ）

　　七、在括号里填写恰当的关联词语。

　　1．罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，（    ）下命令消灭狼。

　　2．狼（    ）吃鹿，（    ）它能维护鹿群的种群稳定。

　　3．（    ）鹿的数量超过森林可以承载的限度，（    ）森林生态系统的稳定就会被摧毁了。

　　4．森林中（    ）需要鹿，（    ）需要狼。

　　八、形近字组词

　　杉（    ）   奥（    ）   呜（    ）   宠（    ）　唯（    ）   魁（    ）   祸（    ）   乃（    ）

　　衫（    ）   澳（    ）   鸣（    ）   庞（    ）　维（    ）   愧（    ）   锅（    ）   仍（    ）

　答案：

　　一、生机勃勃 面目全非 一命呜呼 毫不留情 自由自在 苟延残喘

　　二、掺（掺和）（掺假）；惨（惨案）（悲惨）；棕（棕色）（棕熊）；综（综合）（综艺）；植（植物）（植树）；殖（繁殖）（殖民地）；梢（树梢）（眉梢）；稍（稍微）（稍息）

　　三、

　　坚持（原则） （心灵）纯朴    优良（作风）　　保持（纪录）　 优质（服务）

　　维持（生命） （感情）纯洁    优秀（传统）　（技艺）纯熟

　   四、4 6 1 5 3 2

　　五、善（恶） ；弱（强）；增（减）；危险（安全）；扩大（缩小）；保护（破坏）

　　六、1．罪魁祸首 2．面目全非

　　七、1．所以 2．虽然……但是…… 3．如果……那么…… 4．既……也……

　　八、红杉、衬衫；奥妙、港澳；呜呼、鸣叫；宠物、庞大；

唯一、维护；罪魁祸首、惭愧；灾祸、铁锅；乃父、仍然