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《卜算子·咏梅》课堂教学实录

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的词牌子,写的也是梅花。
生:毛泽东写的《卜算子·咏梅》题目和陆游的题目相同,写的也都是梅花可是两首词表达的意境不同!
师:他把反其意而用之这句话的意思大体上说出来了,同意他的说法吗?
生:同意!
师:毛泽东用陆游的词牌子,词牌子一样,写的东西一样,这就叫用之。能理解这个用之,多了不起!再看,反其意的意思。刚才一位同学说了,毛主席的咏梅和陆游的咏梅意思怎么样?
生:相反。
师:能看出这一点的同学更了不起!于老师再给大家出个难题,请大家再仔仔国细地读,认认真真地想:究竟毛泽东写的和陆游写的《咏梅》有什么不同?这两位诗人笔下的梅花有什么不一样?要会比较。
(学生有的默读,有的在小声读。)
师:(插话)同学们要注意关键的词,关键的字词句子要下来,做个记号,它会帮助你思考。经过自己的深思熟虑,在这个基础上,可以交流一下自己的看法。
(学生小组讨论,

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