三、孟子的仁政在当时能否实施？有什么意义？
四、练习巩固：
1、学以致用：有一个同学热爱电子游戏，几乎不能自拔，请你运用孟子谈话的技巧（借题发挥、对比手法）对他说一番话，尝试把他说服。把对话设计做在作业本上。
2、关于与民同乐思想在现实生活中的体现：
板书设计：
庄暴见孟子
高明的论辩艺术：借题发挥 诱敌深入 正反对比 环环相扣
音乐——乐乐——快乐
鼓乐、田猎：
疾首蹙颚 怨——不与民同乐
欣欣然有喜色 爱——与民同乐 正反对比
与民同乐,则王矣
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