《珍珠泉》教学建议 　 浙江省湖洲市长兴县教育局教育研究中心 　臧学华 　 　 　　１、课前了解有关“泉水”的知识，可以搜集图片、文字资料。

　　２、引导学生读懂连接语，明确阅读要求。

　　３、学生自读自悟，了解“珍珠泉”的美丽。

　　４、用好资料袋，丰富学生知识。