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《云南的歌会》教学设计

    小结:“村寨传歌”重绘盛况,既有全景描绘,又有局部特写,描绘出热闹的场景。

    总结:云南真不愧是诗歌的家乡,到处都有动听的歌声。生活中有歌就有美,有歌就有欢乐,真的希望有时间咱们一起去云南看一看。同学们,你们通过这篇文章学到了什么?请大家总结一下。

    生谈收获。

    同学们说得真好,云南以民歌闻名全国,咱们东北以什么享有盛誉呢?(二人转。)
四、作业:

  利用这节课所学到的知识,给大家介绍咱们东北的二人转。
【板书设计】 云南的歌会 沈从文
【教学反思】

  本节课充分利用多媒体直观的特点,来辅助教学。使知识变得生动,形象,能充分调动起学生的积极性,课堂气氛活跃,效果比教师干巴巴的讲授好得多。但也不可否认,有些同学不理解这种方式的实际意义,上课只顾看热闹,结果上课虽然也在听讲,可下课却收获甚微。面对这种情况,教师应先向学生明确这节课的意义,调整好学生心态,以取得更好的学习效果。

  以上是我的教学感受,诸多不足,请各位老师批评,指导。    

来源:中国哲士网

作者:沈从文

作品 云南的歌会,沈从文 资料原文赏析 在线阅读

《云南的歌会》教学设计 资料

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