设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.1-123.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 古今中外人物 >> 作品 >> 现代 >> Y >> 云南的歌会 >> 正文

 

午门城下的沈从文

沈先生觉得中国瓷器工艺水平最高,有研究价值。(史树青,一九九八年四月十四日采访)

  沈从文从干校回到北京,他在东堂子的三间房子被一位工人同志在文革中强占。沈提出落实房子和著作出版问题,但迟迟解决不了。为了出那本服饰的书,打了一个报告到文物局,一直压着。王冶秋在出版上不表态,他的老伴、文物出版社社长也就不积极。王冶秋不点头,怎么印出来?王冶秋对沈有看法,认为沈是灰色的旧知识分子,是在旧社会培养的,要控制使用。

  那时沈找过我,发过牢骚。我只能做一些解释工作,我是副馆长,只能提意见,没有决定权。杨振亚馆长认为沈不是主要人才,并说“要走就走”。沈很有意见,后来带着激愤的心情离开历博。

  有一点我说明一下,历史博物馆建成以后,由于挨着大会堂、天安门,有关部门曾来馆里审查,把一些右派分子、政治面目模糊的人员强行调离出去,而沈先生留下来了,说明当时政治上还是比较信任他的。(原历博副馆长陈乔,一九九八年五月六日采访)

  在那漫长的岁月里,我们很难从沈从文的口中、笔下得到他对领导的意见。他是一个沉默的人。只是到了一九六八年“大批走资派”的年代,我们才在沈从文的检查稿中读到那样的激愤:“这是谁的责任?我想领导业务的应负责任。他本人对文物学了什么?只有天知道!说我飘飘荡荡不安心工作,到我搞出点成绩,他又有理由说我是‘白专’了。全不想想直接领导业务,而对具体文物业务那么无知而不学,是什么?”

  据张兆和介绍,沈从文有写日记的习惯,但只是简单记几笔。在现在已经公开的一九五三年三月的几则日记中,竟反复着一个“多事烦人”的主题。如,“可能还是多事……多事可能对他们即是一种搅扰”(三月二十八日);“对人过于热心,对事过于热心,都易成多事,无补实际……极离奇,人人均若欣欣向荣,我却那样萎下去。相当奇怪”(三月三十日);“……少说或不说馆中问题,凡事禀承馆中首长——馆长,主任、组长……要作什么即作什么,实事求是作一小职员,一切会好得多。对人,对我,对事,都比较有益”(三月三十一日)。

  这是沈从文生活和工作的质量都很低劣的时候,苦闷无法排遣。然而,一旦碰到具体的文物工作,沈从文就仿佛变了一个人。

  看见好东西,沈先生就想办法买回来。自己先垫钱,再交给馆里。如果馆里不要,就自己留下。有时时间看长了,别人弄糊涂了,结果变成公家库藏的,沈先生也不在意。如《阿房宫》长画卷他自己买了,后来弄成馆藏。现在历博中,织绣藏品基本上是他收购的,馆里收藏的服装、硬木家具、铜镜等不少文物都由他经手过。

  故宫办了一个《红楼梦》展览,沈先生很热心地把库房里的衣服找出来放在旁边,用实际文物来配合。馆里很多人在学问上得到他帮助。记得有一本馆里图书《历代古人像赞》,沈先生加以批注,抄写字条贴在书里,让别人看时注意,比如此像在何处可找,为何比别处更好之类话语。(李之檀,一九九八年五月五日采访)

  沈先生在馆里解说时,连小脚老太太都接待。他还在库房编目,规规矩矩地抄成大卡片,他的章草真好,真秀美。他还买来二十多件晚清瓷器做茶具,捐给馆里,便于接待外宾。对我们讲心里话,不讲虚话,老鼓励我们读书,常说,“你们不读书怎么为党工作?”

  陈伯达有一句“厚今薄古”的话,沈先生却说博物馆应厚今厚古,今天厚古还不够,应该多向古代学习。他反对把博物馆办成文化馆,为馆里读书风气不浓而焦急。(史树青,一九九八年五月八日采访)

  一九五七年沈先生到我们故宫织绣组当顾问,带我们上课,上荣宝斋、珠市口。给他几十元车马费,他不要,全买了书存在织绣组的书柜里。给中央美院学生讲课,学校给他一百元,他让我们退财务处,说,“不能再拿国家钱”。而他自己掏钱请人绘画,然后又租黄包车到学校,车上装了各种实物、绘画作品,以便让学生看明白。

  一九五八年沈先生当教材顾问,把自己的笔记统统拿出来给大家参考。从全国调来写作的专家住在香山饭店,而沈先生不肯在饭店住,自己在家里白天黑夜地干,流着一身汗,工作量比编写的人还要大。

  沈先生在我们面前从来不说苦恼,只谈业务。文革中他下乡看鸭子,无书可看,就利用手中一本《人民中国》,在空白处写满字寄给我们,内容大多是文物方面的考证。他在信中告诉我们,“什么材料没有,我就这样做学问”。我们要写《中国染织》,他就用毛笔抄了一大沓材料给我们。文革中吃了苦头,我们曾想不干文物了,沈先生知道了叫我们去,他躺

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

来源:中国哲士网

作者:沈从文

作品 云南的歌会,沈从文 资料原文赏析 在线阅读

午门城下的沈从文 资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    《云南的歌会》词义辨析
    《云南的歌会》问题研究
    《云南的歌会》练习说明
    《云南的歌会》教学建议
    《云南的歌会》教学建议
    《云南的歌会》有关资料
    《云南的歌会》参考图片
    《沈从文》生平简介
    杂忆沈从文对作品的谈论
    《云南的歌会》场面描写,手法各异
    《云南的歌会》素质教育新学案
    《云南的歌会》学习指导
    《云南的歌会》生字注音
    《云南的歌会》形似字辨析
    《云南的歌会》多音字辨析
    《云南的歌会》词语解释
    《云南的歌会》结构分析
    《云南的歌会》写作特点
    《云南的歌会》研读赏析
    《云南的歌会》写作特色
    《云南的歌会》写作借鉴
    《云南的歌会》中心意思
    《云南的歌会》课文评点
    《云南的歌会》材料典型,层多面广
    《云南的歌会》人物描写,精雕细刻
    湘西苗族的艺术
    《云南的歌会》整体把握
    《云南的歌会》重点句子分析
    笔花摇曳 情趣万千──《云南的歌会…
    《云南的歌会》问题探究
    《云南的歌会》疑难解析
    《云南的歌会》背景知识
    奇特的云南婚俗
    跑龙套
    《云南的歌会》电子教材
    《云南的歌会》教学实录
    《云南的歌会》环境描写,烘云托月
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》同步练习
    《云南的歌会》同步练习
    《云南的歌会》优化测控
    《云南的歌会》同步达纲练习
    《云南的歌会》同步轻松练习
    《云南的歌会》教学设计
    张兆和传略
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学杂谈
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    云南歌会,二十年的约定──《云南的…
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学实录
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    在歌声的海洋里徜徉──《云南的歌会…
    天安门前
    《云南的歌会》习题精选
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学实录及评析
    《云南的歌会》教学反思
    从云南的歌会到儋州的调声──我教《…
    乘着歌声的翅膀,快乐飞翔──《云南…
    认真领会新课标精神,全面提高学生语…
    散话语文教学与艺术──源于吴红映老…
    《云南的歌会》教学设计
    《云南的歌会》教学实录
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图