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《雅鲁藏布大峡谷》教学反思

《雅鲁藏布大峡谷》教学反思   山东省威海市统一路小学 邵卫华       作者用诗一样的语言,字里行间洋溢着对雅鲁藏布大峡谷的欣赏和赞美,文辞优美,意味深长,启人深思。   鼓励学生细心阅读,交流感悟,作者用哪些具体的内容来说明中心句的,体会这种写法。调动学生学习积极性,成为课堂教学的重要原则,是提高学生语文素养的关键,也是素质教育的必由之路。   孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”其实不是很容易做到的。学习本来就不是很多人能自觉为之的。何况还要时习之呢?还要经常复习,那也只有以学为乐,乐此不疲的人了。人称鲁迅等人“手不释卷”,孔子又言“学如不及,犹恐失之”。这种苦心孤诣的人实在很少,只有学习的人自觉了才有可能,我们说的“以学生为主体”就是基于这种学生自觉学习的认识基础上的。总之,在教学时要注意培养孩子的学习习惯。      

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中小学语文教学 雅鲁藏布大峡谷教案,教学设计 参考资料,课文

作品《雅鲁藏布大峡谷》教学反思原文赏析

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