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《乌塔》快乐练习：达标训练

《乌塔》快乐练习：达标训练 　 　 　 一、读读下面的词语　　筋疲力尽　　睡眼蒙眬　　理由充足 　　惬意　　语塞　　反驳　　道别
二、词语搭配 　　维持　　　卫生　　　　　　　　　　　　　（　　）的书 　　保持　　　观点　　　　　　　　　　　　　（　　）地大叫 　　坚持　　　秩序　　　　　　　　　　　　　（　　）地回答 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）的席梦思 三、读了《乌塔》这篇课文，你有什么感慨呢？写一写吧 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　 　 　

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中小学语文教学 乌塔教案，教学设计 参考资料，课文

作品《乌塔》快乐练习：达标训练原文赏析
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