设计方案 地理环境 建筑布局

三、从设计方案来理解中山陵的“巍巍”。

导入语：从课文所述来看，中山陵的设计和建造是不是马马虎虎、随便行事呢？

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来源: 中国哲士网

中小学语文教学 巍巍中山陵教案，教学设计, 参考资料，课文 图片照片

作品《巍巍中山陵》教学情境设计修改稿原文赏析