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《台阶》课堂实录
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生：最后，好久，父亲又像问自己又像问我，以前台阶低，地位低，现在台阶高了，生活却如此不快乐，父亲感叹自己老了。
师：老师发现一个问题，“父亲腰闪了后，不愿找人聊聊，一副若有所失的模样。”你怎么理解？
生：我认为人的愿望一旦实现，会更失落，愿望实现了，就没有追求了。
师：父亲希望造台阶，靠什么造？平时的努力劳动，此时父亲腰闪后，父亲的劳动能力没有了，感到有一种失落感。上午听报告时，一位老师说“劳动着是美丽的”父亲此时已失去了劳动能力，失去了快乐，所以失落。
生：有一种得失之患，父亲虽造了九级台阶，身体却垮掉了，我很难受。
师：表面上父亲身体垮掉了，怎么理解？
生：以前还有人嘲笑他，因此心中有股动力，现在九级台阶造好了，动力没了，人也就失去了生机。
师：同学们很细心，找了很多细节，我们综合一下，那么父亲是怎样一个人呢？
生：节俭、质朴的人。
生：勤劳、朴实、不服输、要强的人。
生：为理想而奋斗的，倔强、责任心强、有恒心、有爱心的人。
师：这是我们同学从细节中品味到的父亲形象，我也摘取了专家对父亲形象的点评，看屏幕。（理解父亲形象）
一生朗读投影。（父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。
父亲是一个老实厚道的农民，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。）
师：专家的点评仅供参考，我们同学有新的看法，评得还要细、好。看来同学们的能力相当强，新台阶造成后，父亲为此付出了沉重的代价，人老了，身体垮了，你们认为他这样做值得吗？可自由讨论。
生：值得，人总要生老病死，不这样做他也会变老，为理想而奋斗是很有意义的。
生：值得，我想起我的父亲，当时我家只有七、八十平方，我的一个同学到我家来，说我家好小，我爸当时很受刺激，准备买一套新的，结果看中了160平方的房子，在一楼，从五楼搬到一楼，后来有人说我家环境不大好，我爸很受刺激，又找了一处环境较好的地方，搬到了五楼，还有一个小阁楼，以后我与我父亲赛跑，我总是比他先到，我爸说人老了没办法。别人说我爸蛮能干的。我爷爷也夸奖这套房子挺不错的。
师：这位同学非常欣赏自己的父亲，在别人的赞美声中夸奖自己能干时心里特别高兴。
生：值得，人要有一个远大的理想，父亲为自己的理想造高台阶，为之奋斗，虽身体垮了，但上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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来源：中国哲士网
作者：李森祥 作品 台阶,李森祥 资料原文赏析 在线阅读
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