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《台阶》课堂实录
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生:刚才老师说父亲尴尬的笑,是因为他对地位高不适应呢,还是父亲形象不好,有点羞涩呢? (学生反应激烈) 师:谁来帮他解决这个问题?刚才同学注意到了“无奈,父亲的背是驼的。” 生:我想可能是形象问题,他是一个要面子的人,现在地位一下子提高,他应把胸梃起来。 生:不同意,请大家把书本翻到73页,“有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地垮上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在垮一道门槛。”这里体现了父亲已习惯了当时的三级,也习惯了地位低,与“尴尬”呼应,不习惯地位一下子窜上去。 师:长期的自卑心理在作怪,使他一下子不适应。听了两位的解释,你的感受如何? 生:我反问一下,父亲地位提高了,他为什么尴尬呢?他应该高兴才对啊。 生:我认为父亲是很开心的,但他对一切都不适应,不知手脚往哪里放了,地位一下子窜得那么高。你是不是也有一种不适应呢? 生:对,是不适应,但我们知道,我家原先三级台阶,从三级到九级这个过程非常漫长,所以父亲一直处于低下地位,感到自己很卑微,长期的自卑心理在作怪,因此一下子坐在高台阶上,很不适应。 生:“柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”中“专注的目光”说明了父亲羡慕别人有这么高的台阶,突出父亲对地位低的自卑。 师:你用了一个词“专注”,这是神态描写,揣摩了父亲的心理,非常细腻。 生:补充, “专注” 这个词透露出父亲的执着 ,正因为父亲的执着 ,才会有新屋 师:你读的还要深刻。父亲暗下决心,要造起自己的新台阶。(掌声) 生:那就应该有行动啊。 生:“父亲一天砍一担半,得一元五角。”说明父亲对造房子很有耐心。 生:父亲挑水时身子失去了重心,而从那一刻起,他的生活也失去了重心,新台阶造好后,生活有了很大的转变,以前虽辛苦,至少很快乐,因为作者写到自己摔了一跤,他拍拍我的后脑勺,洗脚时他也很开心,而后来却没有了这种生活。 师:一个很细微的动作,可见父亲对子女的怜爱。 生:我想提一个问题,为何写父亲洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,像踩在棉花上似的? 一生读一遍。 师:“着落”中的“着”应读“zhuó”,谁解答这个问题? 生:写出了父亲的老实、质朴。 生:洗脚是件小事,与造台阶相比,显得有点微不足道了,他已经无暇顾及这些小事了。 生:我觉得父亲没有工作压力,一生都在劳碌,过年了,洗一次脚庆贺,今天脱离劳动,担子放下了,感觉轻飘飘的。 师:父亲一生都在劳碌,一年的一次脚是母亲特意端了一大盘热水,你小时侯有没有受过这种待遇啊? 生:没有。 师:一年难得一次,他对这么好的待遇不大习惯了,而且今天洗了脚,要过年了,庆贺一下,就该休息了,父亲的一生都在劳动,今天脱离了劳动,就感到担子卸下了,一切都轻飘飘的。 生:“他终于觉得可以造屋了”,写出了父亲将要造房子时的欢快心情,蕴含着父亲的兴奋、迫不及待。” 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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来源:中国哲士网
作者:李森祥 作品 台阶,李森祥 资料原文赏析 在线阅读
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