本类首页
设本页为首页
加入收藏
中文域名: 古今中外.com
英文域名:www.1-123.com
丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置:
古今中外人物
>>
作品
>>
现代
>>
S
>>
苏州园林
>> 正文
浅谈《苏州园林》与《春…
《苏州园林》美学分析
苏州园林·知识点精析
苏州园林·课文分析
《春》、《三峡》、《苏…
《苏州园林》说明的语言…
《苏州园林》说课稿二
《苏州园林》说课稿一
《苏州园林》课文评点
《苏州园林》教学实录4
《苏州园林》美学分析
不胜寒”的矛盾,到“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”的潇洒与旷达,便是人生中的“既雕既琢复归于朴”。苏州园林的简朴而独具匠心的审美风格正体现了这种自然素朴的风格,达到了进乎技而至于道的境界。
小结:自然之趣:重神似而不重形似;重意境的深远含蓄;重灵气;重素朴淡雅。这是苏州园林美之所在。“苏州园林是中国园林的标本”,自然之趣也是中国园林之艺术特色。庭院深深深几许,正在曲径通幽处,苏州园林乃至中国园林以“时间”的方式展开(非如西洋画重从空间的呈现),总给人以“山外青山楼外楼”的自然之趣和幽深之思。自然之趣体现了中国传统的审美追求和审美趣味,而这种自然之趣的审美趣味正是中国古代士大夫们安静闲适生活情趣的一种体现,反映出中国人的人生追求和生命意识。
此课设计本着对苏州园林之“美”的解读,来带动对中国文化的理解。如此,课本就不只是一种文体知识范本,它更成为了一种解读文化的一个范本,一个了解中国文化、感受中国文化的窗口,并且这样的阅读必将解除课本与学生的隔膜,为语文从教书到育人提供一个有效的途径。
上一页
[1]
[2]
来源:
中国哲士网
作者:佚名
作品
苏州园林,叶圣陶 资料原文赏析
在线阅读
《苏州园林》美学分析 资料
上一篇文章:
苏州园林·知识点精析
下一篇文章:
浅谈《苏州园林》与《春》的教学设计的差别
相关文章
《苏 州 园 林》 说 课 稿
浅谈《苏州园林》与《春》的教学设计…
苏州园林·知识点精析
苏州园林·课文分析
《春》、《三峡》、《苏州园林》比较…
《苏州园林》说明的语言品析
《苏州园林》说课稿5
苏州园林原文
《苏州园林》说课稿
《苏州园林》说课稿3
苏州园林 园林概况
故宫博物院 课文分析
《苏州园林》说课稿(2)
《苏州园林》教学实录2
《苏州园林》说课稿4
《苏州园林》说课稿一
课文苏州园林研讨
《苏州园林》教学实录
《苏州园林》教学实录3
《苏州园林》教学实录4
《苏州园林》课文评点
《苏州园林》说课稿 2
《故宫博物院》教学设计
故宫博物院开院的前前后后
故宫博物院路椅广告媒体分析
中学课文《故宫博物院》
<<故宫博物院>> 教案设计
《故宫博物院》教案设计
故宫博物院藏品初试分析
故宫也称紫禁城,位于北京天安门广场…
北京故宫博物院作品讲解稿
台北故宫博物院的前世今生
《苏州园林》课堂教学实录
故宫博物院简介
《苏州园林》说课稿二
《故宫博物院》课堂实录
北京城万人空巷 1925年故宫博物院成立…
故宫博物院教材分析
世界文化遗产:故宫
《故宫博物院》课堂实录2
《故宫博物院》说课稿
故宫博物院 (说课简稿)
《故宫博物院》结构质疑
郑欣淼:故宫博物院有两个 但故宫只有…
《故宫博物院》说课材料
最新文章
陆游《游山西村》注释及赏析
《游山西村》内容赏析
《游山西村》赏析2
田园诗,失意诗人对农家的皈依--…
陆游《游山西村》赏析
顺学而导,渐入佳境——《游山西…
柳暗花明又一村——陆游《游山西…
《游山西村》达标训练-同步练习
人物分类导航:
|
政治
|
军事
|
经济
|
教科
|
文学
|
艺术
|
体育
|
作品
|
其他
|
虚拟
人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
人物字典
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z
『 』
联系站长
|
人物资料
|
自助友情链接
|
新站登录
|
下载本站
|
备案序号 蜀ICP备05009253号
|
网站地图