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《为中华之崛起而读书》教学实录
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师：大家要一边认真读课文，一边给感受深的地方做上记号，反复读。
师：通过刚才的学习，老师发现同学们对课文作了细致的研究，下面，让我们一起来品尝读书的果实。
生：通过读书我知道了课文写了周恩来少年时，老师问大家为什么而学习，周恩来郑重回答为中华崛起而读书！
生：我明白了“环顾四周”是向四周看的意思。
生：我查了字典，知道了光耀门楣是为家族争光的意思。
生：我明白了“崛起”就是强大的意思。
生：我不明白到底是什么原因使周恩来在１３岁时就立下了这样的志向？
师：请同学们再读一读，想一想，说一说。
２、合作讨论，用心感悟：
自由寻找合作学习伙伴，根据电脑屏幕出示的问题，进行合作学习，并讨论完成：
讨论问题：
⑴ 读到“为中华崛起而读书！”这句话你有什么感受？
⑵ 课文中什么让你留下了深刻的印象？
⑶ 还有谁喜欢“为中华崛起而读书！”这句话，说说喜欢的原因。
⑷ 读一读“为中华崛起而读书！”这句话，假如你就是小时候的周恩来，学一学当时他是怎样回答的。
３、师生互动，深化体验：
师：使周恩来立下“为中华崛起而读书！”这个志向的原因是什么？
生：这件事发生在１９１０年，爷爷告诉我当时处在清朝末年，清政府腐败无能，许多国家都来欺负我们侵略我们，霸占我们的国土，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，人民生活非常困苦。
师：面对倍受凌辱、贫穷、落后的祖国，周恩来“若有所思”、“略加思索”，他在想什么？同学们，请你们写下来！
（学生自由书写。）
（指名学生读自己写的话。）
生：周恩来想，中华民族地域辽阔，人又多，为什么这么软弱，被外国人欺凌，是因为什么？
师：问得好！
生：周恩来想，人与人都平等，外国人没有权利来侵犯中国，为什么中华人民敢怒不敢言？为什么中国人不团结起来，万众一心，把前来欺凌我们的外国人给打倒？
生：他会想，我们的国家贫穷、落后。老百姓才没有好日子过，只有国家富强了，别的国家才不会欺负我们，人民才会当家作主过上好日子。为了使国家变得富强，我一定要努力学习。所以听见魏校长问同学们“为什么而读书”，周恩来说──为中华之崛起而读书！
师：周恩来略加思索，郑重地说…… （连续指名学生回答。）
生：为中华之崛起而读书！
生：为中华之崛起而读书！
……
四、升华志向放飞理想
师：同学们，周恩来为什么而读书？
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来源：中国哲士网
作者：admin 作品 难忘的一课 资料原文赏析 在线阅读
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