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《应有格物致知精神》同步二

对了,世界就对了。”与其儿子说的“人对了,世界就对了。”各自的含义是什么?

11.这篇文章的中心论点是什么?

12.本文认为人生态度可分为________、________两种。

13.这篇文章的论证方法是什么?

14.读了这篇文章,你受到哪些启发?

 

三、作文

15.阅读下边材料,按要求作文。

语文试卷发下来了,我满以为能得90分以上的,结果只得了79分。我满腹心事地回到家中,面对爸爸的询问,我顺口说了声:“97”。看到爸爸的笑脸,我心里矛盾极了。第二天一早起床,我告诉了爸爸真相,爸爸并没有批评我,而是用温暖的大手抚摸着我的肩膀,并告诉我说:“分数固然重要,更重要的是诚实。”

请以“诚实”为话题,写一篇600字左右的议论文,题目自拟。

 

 

 

 

参考答案

一、1.(1)ɡé   (2)zhì  (3)chénɡ  (4)zhènɡ (5)xiù 

(6)fān (7)wù   (8)cè    (9)cuò (10)pánɡ huánɡ

2.(3)中的“建”应改为“键”。

3.(1)探察 (2)探讨 (3)领悟 (4)实验

4.B

二、(一)5.“偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。”因为王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。

6.我们需要培养实验的精神。

7.举例论证、道理论证

8.“格物”和“致知”真正的意义有两个方面,末段中“第一……有计划地探索。”

9.实验的精神,就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

(二)10.“这位老师”这句话的含义是:积极的人生态度决定人的行动,人的行动决定人的前途;其儿子的含义是:人的照片图对了,世界地图就对了。

11.你的人生态度决定你的世界。

12.积极的 消极的

13.举例论证、比喻论证、正反对比论证。

14.该题为开放性试题,言之成理即可。应引导抱着积极的人生态度。

三、15.略

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来源:中国哲士网

作者:佚名

作品 应有格物致知精神,丁肇中 资料原文赏析 在线阅读

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