（二）精神——顽强不屈
　　1、在这寂静寒冷的冰雪世界，有这样一位老人迎风抗雪独自垂钓，你有什么疑问吗？

（设计意图：鼓励学生提问，古人说得好：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。）
　　由学生提问引出问题：在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里，没有飞鸟，不见行人，渔翁为什么不呆在家中取暖，偏要出来钓鱼呢？　　2、这首诗中，渔翁与大自然抗争的形象正是诗人柳宗元自己的精神写照，为什么这么说呢？  我们先来看看《江雪》背后的故事：

（出示资料）

柳宗元是唐代著名诗人，被称为“唐宋八大家”之一。他关心人民疾苦，极力主政治改革，可是却遭到了当权派的打击和排挤。参加“永贞革新”失败后，被贬为邵州刺史，途中又被贬永州司马，那是个荒凉偏僻、人烟稀少的地方，这对33岁正当盛年的改革志士来讲，无疑是一个沉重的打击。柳宗元的母亲来永州不到半年就逝世了，他的友人也有的赐死，有的病死。可是，他的政敌仍不肯放过他，几次派人对他的住所放火，导致他身体受到严重的摧残，这真是集国忧、家祸、困苦于一身呀！想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解，他心里非常难过，非常悲愤。《江雪》这首诗，就是在这个时候、这种情况下写的。这首诗是他当时所处的寒冷凄凉的环境的真实写照，是他孤独寂寞的心情的自然流露，是他身处逆境而顽强不屈的精神的再现。

3、读了这段文字，你刚才的疑问解决了吗？

这就是醉翁之意不在酒，这渔翁之意也不在鱼。这位老人寒江独钓正是柳宗元自我形象的写照和精神的寄托。

4、谁再来读一读这首诗，读出渔翁顽强不屈的精神。（朗读指导）

（设计意图：由于四年级的学生生活经历、经验、理解能力有限，对于感悟诗情只要学生明白老渔翁不畏严寒的精神孤傲高洁的品格即可。至于诗人借彼喻己，不必多讲，借助资料点到为止。今后随着学生年龄的增长，生活经验的丰富，对该伤口背景的深入了解，自然而然就能体会了。）

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页