四．阅读题：

（一）

　　［滚绣球］恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿 的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望几十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？

　　1．解释下列词语

　　①玉骢：　　　　　 ②倩：　　　　 ③斜晖：　　　　　④金钏：

　　2．莺莺看到长长的柳丝和疏朗的树林分别引起了什么样的联想？表现了她怎样的心情？

　　答：______________________________________________________________________

　　3．“马儿 的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞它是真正妙文，下面的解释哪些是正确的项（　　）

　　A．张生骑马在前，莺莺坐车在后，莺莺要马儿慢慢地走，车儿快快地跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有更多一点的时间呆在一起。

　　B．莺莺看见马儿慢慢地走，车儿快快地随这种情景，勾起了内心的离别之情，正是情因景生，借景抒情。

　　C．这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的，刻画出莺莺又苦恼、又聪明、又憨痴的生动形象。

　　D．“马儿慢慢地行，车儿快快地随”是景，而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，真可谓是情景交融，剖析入微。

　　4．请找出本曲中用夸张手法的语句，并分析其表达效果。

　　答：__________________________________________________________________

　　5．将此曲和课文的第一只曲子［端正好］相比较？理解正确的项是（　　）

　　A．这段曲词与［端正好］相比，在情景铺设上大不相同：此曲主要是由情及景，而［端正好］主要是因景生情。

　　B．柳丝系马儿，疏林挂斜晖，马儿慢慢走，车儿快快随，松了金钏减了玉肌等描写，都是由莺莺对张生的依恋惜之情引发出来的。

　　C．［端正好］中莺莺的离非别恨之情都是由凄凉的暮秋之景所引出。

　　D．不管是［滚绣球］的由情及景还是［端正好］的因景生情，都创设了一种情景交融的艺术境界。

（二）

　　［一煞］青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？

　　1．对［一煞］曲词的分析，完全符合文意的是哪几项（　　）

　　A．此曲以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面。和［端正好］中清晨景象相比，氛围更加萧瑟凄冷。

　　B．本曲前三句写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋。

　　C．“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”是写耳闻。“无人语”只是写夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而“听马嘶”将“有声”衬无声，这才更加突出了古道寂静和凄凉。

　　D．结尾三句通过莺莺的自我设问，直抒了莺莺在张生走后无比惆怅眷恋甚至痛不欲生的悲哀。

　　2．本曲中所展现的莺莺的心境与下面哪一句的内容最相切合（　　）

　　A．夕阳西下，断肠人在天涯。

　　B．上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

　　C．离愁渐远渐无穷。

　　D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

　　3．从全文来看，［一煞］与前面哪此曲子互相映照，这种映照有何作用，试作简要分析（可从时间、氛围、心情、场景方面考虑）。

　　答：______________________________________________________________________

参考答案

　　一．1．《西厢记》　　《崔莺莺待月西厢记》　　元　　王实甫　　《西厢记》　　四　　三莺莺送张珙进京应考　　莺莺在送别环境中的微妙心理

　　2．但得一个并头莲，煞强如状元及第。

　　‚“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。

　　ƒ张生，此一行得官不得官，疾便回来。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页