一、相信自己

    当高考来临，重要的不是你还有多少知识没掌握，而是如何充分运用好你已经掌握的知识。考试前任何复习都是在脑海中激活已经掌握的知识。面对高考，要有一个正确的心态、良好的情绪，让自己在考场发挥正常。高考的四十个考点，已经训练过无数次，只要能发挥正常，我们就足以应付。相信自己，从容应考！

    二、克服定势：

    高考语文题型相对固定，容易产生心理定势，09年试题结构不会有太大调整，万一变化，它也只是换换形式而已，再怎么变，也走不出语文学科四十个考点的能力圈子。高考命题通常是稳中求变，不同的是材料，相同的是能力。要敢于下结论，没有把握的可以大胆取舍。要认真审题，逐字审读题干要求。做选择题时，一定要先审清是让选择正确的，还是不正确的。做阅读题时要勾划关键词句，以使自己精力高度集中，引领全文基本思路。现代文大、小阅读和文言文均可用倒读法：迅速浏览全文，然后看所设问题，之后再精读做题。

    三、答题意识：

    诗歌鉴赏与现代文大阅读，要分条答，分层答透，字数适中，可以根据答题卡上的空白，灵活选用答题方式。做任何一道题，无论难题或容易题，即使你不能答到满分，你也要告诉自己我一定尽自己最大的能力，得到尽可能多的分数。高考是采点给分的，任何一题你都不可放弃，再难的题目你都要硬着头皮去做，得一分算一分！人与人最大的差别不在能力，而在于心态。细流汇成江河，每分必争，才能脱颖而出。

    题型具体操作：

    一、答题铃声响前，请先将答题卡和试卷上的准考证号码、座位号码、A或B卷号码、姓名等按规定填好。并准备好钢笔、2B铅笔、小刀、橡皮擦和手表（一定要对准时间）等考试用具。无论如何不要因为这些考前就能做好的事情，占用答题时间。

    二、成语题或病句题考其一，很可能有两个选择支拿不准，这很正常，别着急，回头冷眼再看，会选出来的，要相信自己的语感。

    三、文言文阅读题，做惯了史传类文章，如果是非史传类散文，要有充分的心理准备。既来之，则读之。所考知识点还是不会变的，注意看文段出处，可能会对阅读有帮助的。翻译题，对给分点要敏感，尤其是词类活用（使动、意动）和特殊句式要体现出来，该补的补出来后，读一读，你翻译出来的句子是不是一句通顺的中国话，否则，一定是有落实不对之处。难点一定要依据上下语境，推断猜想要合情理。

    四、默写题要看准要求，必须写正楷字，此题万不可连笔。如果是“X题中选填Y题”的选择模式，一定要选准你最有把握的Y题。没有把握的不要填，这样既为了节省时间，还因为高考阅读卷的时候按前Y题批阅，后面的即使正确也不算。

    五、诗歌鉴赏题，情感和手法是重点难点，要在宏观把握的基础之上准确认定回答，找准问题落笔点之后，答案要中肯，不笼统。要具体，不空洞。当然实在拿不准的可以采用模糊战术。要注意采用名词术语，通常是先摆名词术语，然后结合诗歌具体分析。

    六、现代文大阅读题一定要在梳理文章脉络基础上确定主题，之后回答任何问题大方向就不会出错，其次还是要读透到底在问什么。相信答案基本上在原文中，看准是用原文还是用自己的语言，概括题要准确筛选，要尽可能用原文关键词整合答案。开放、发散题要在原文内容观点基础之上组织答案，不能完全脱离原文。答题一定要分条、分点陈述，到底要分多少点、写多少字既要结合问题本身，还要考虑所赋分值，以及答题卡上所预留的空白。

    七、语言表达题：无论出什么新题，首先要仔细审题，要揣摩命题者意图，把题目要求读准是最重要的，答案语言一定要得体，这是做表达题的灵魂，思考要与生活实际结合是得分的保障。要根据实际情况选用修辞，如简单的的比喻、拟人或反问等。有时候即使题目没作要求这些简单的修辞也能增加文采，有时候题目没作要求，要认真揣摩隐性要求，灵活大胆。

    高考语言运用题重在考查语言表达的综合能力、人文素养、生活阅历和阅读积累。近两年的高考语言运用题主要强调内容的人文实用性，注重题目的生活情景化，重视语言运用能力的综合考查。从高考语言运用命题的趋向来看，仿句逐渐退出历史舞台，对联只能是昙花一现，常规题型(包括综合改错题、图文转换题、排列语序题、扩展压缩题、选用变换句式题等)作为传统项目，依然会保留。实用综合型题型将不断出现。应用文要必须注意格式。

    作文

    1、拿到考试卷，可以先看看作文题，注意既然要看，就要看得仔细，可以有一个准备，但不要先写作文。因为作文太耗时间和精力。考试开始的时候是精力最好的时候，这时候要用来解决前面的基础题。等到正式准备做作文时，还要仔细看题，要确保万无一失！

    2、时间安排

    花60分钟时间写作文是比较适当的，用8-10分钟构思。一定要仔细研究题目，高考作文审题难度不大，但一定要审，之后再构思基本框架，根据自己的习惯，打一半，或三分之一草稿，一定经营好自己的题目和开头。审题一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。

    3、标题

    标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。题目忌宽泛、不明确、太大众化，如“论人文奥运”等考场话题作文的拟题原则为：确切、精练、生动、新颖、有意蕴。当然，如果是命题作文（以**为题或题目）一定要看清楚并遵循要求。

    4、文体

    高考作文通常是“文体不限”（2007、2008年湖南高考作文都明确要求写议论文和记叙文），但不代表没有文体，用什么文体写作，就要符合该文体的要求。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。写记叙文，叙事务必清楚，情节设置或曲折或感人，不能是演绎中心的流水账；注意运用景物渲染和细节刻画、首尾呼应、伏笔过渡等写作技法。议论文，中心要突出，观点要鲜明；文章思路要清晰：或并列，或正反对照，或递进；论据要充分，表达要简洁，要懂得根据论点裁剪材料。还可以采用书信体，但务必符合书信格式，不能出现真实姓名和地点，要情真意切。

    5、内容：精彩的构思必须用丰富的内容来支撑，丰富的内容必须紧扣中心。

    文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调高考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写，推己及人，以情动人。议论文必须有分析，不能只是材料的堆砌。作文其实就是检测考生的思考力和表达力，没有一定的分析，就无法表现自己的思考力。

    6、材料：要注意材料的运用。

    引用材料宜概括，不要原文照抄。引材料时也不要绕弯子，说在报纸上看到一则材料，听到一个故事等等，材料宜新，能够反映时代特色。材料要典型，典型才有说服力。

    7、结构

    高考作文的思路，务必清晰。除掉首尾，中间部分可以采用段首点题的方式，彰显文章的思路；也可以采用小标题的方式组织文章。小标题的好处还体现在段落间繁杂的过渡。小标题之间的关系要明显，小标题的表述绝对不能违背现代汉语语法规范。另外，文章的段落安排，一定不能出现少于四段的情况。最好在5—8个自然段。

    8、开头和结尾

    考场作文最忌含蓄。高考作文的开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。要确保开篇简洁，语句通畅，绝对不能出现病句和错别字，书写上也不能涂抹。要充分利用首因效应，在开篇给阅卷者留下良好的第一印象。开篇字数不宜过多，最多五句话，并且一定要有点明文章中心的句子。开篇确立的主旨，一方面要符合题目要求，另一方面必须贯穿全文。切不可前后矛盾。

    文章的结尾也是阅卷看得相对仔细的地方。结尾亦不能草率。也要精心构思。或卒章显志，点明主旨；或画龙点睛，升华主题；或预留空白，引发想象或思考；或点题，首尾呼应。

    9、语言

    应试作文的表述要朴实大方，干净利索。严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；尽量避免欧式的语言表述方式；可使用时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；但要注意：在作文中不要插上几句英语或自己独创的网络语言。表达要符合现代汉语的语言规范，要简明、连贯、得体，要准确、鲜明、生动。

    10、字数

    应试作文一定要看清字数的要求，限最高字数的，不要超过；限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字。

    11、书写与卷面

    书写要认真，卷面要整洁。不写繁体字、不写不规范的简化字。尽量写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字。评分标准中，“字体工整”是一项重要的评分细则。不一定写得好漂亮，但要求整齐易辨认。总之，书写规范，卷面整洁，给阅卷老师留下好印象，至关重要！