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[拓展练习]
阅读勃洛克的《致安娜·阿赫玛托娃》,并回答问题:
致安娜·阿赫玛托娃
有人对您说:“美是可怕的”,
您却慵懒地把西班牙披肩
披在肩上, 一朵鲜红的玫瑰,戴在头发上。
有人对您说:“美是朴素的”, 您却笨拙地用五颜六色的披肩 盖住婴儿, 一朵鲜红的玫瑰,掉在地板上。
可是,当周围的人们纷纷发言, 您却心不在焉 忧郁的您陷入沉思 您对自己说: “而我既不朴素也不可怕; 我没有可怕到可以让人随便杀死的地步; 也没有朴素到 连生活是可怕的也不知道的地步”。
6. “披肩”和“玫瑰”在诗中意味着什么?
7. 当周围的人们纷纷发言时,女诗人阿赫玛托娃为什么会忧郁地陷入沉思?
8. 下列对文章的理解最准确的一项是( )
A. 美是朴素的,也是可怕的,而女诗人自称既不朴素,也不可怕,女诗人并不是把美作为人生的目标。
B. 勃洛克对阿赫玛托娃很尊敬,但从这首诗的内容来看,他对女诗人的一些做法是不认同的。
C. “美是朴素的”和“美是可怕的”这两种说法是互相矛盾的,女诗人面对这种矛盾显得有些无所适从。
D. 此诗体现出阿赫玛托娃坚守自己的信念,保持着知识分子的独立性,并不迁就于世俗所强加的评判标准。
阅读普希金的《致恰达耶夫》,并回答问题:
致恰达耶夫
爱情、希望和平静的光荣, 并不能长久地把我们欺诳, 就是青春的快乐, 也已经像梦,像朝雾一样地消亡; 但我们的内心还燃烧着愿望, 在残酷的政权的重压之下, 我们正怀着焦急的心情 在倾听祖国的召唤。 我们忍受着期待的折磨 等候那神圣的自由时光, 正像一个年轻的恋人 在等待那真诚的约会一样。 现在我们的内心还燃烧着自由之火, 现在我们为了荣誉的心还没有死, 我的朋友,我们要把我们心灵的 美好的激情,都献给我们的祖邦! 同志,相信吧,迷人的幸福的星辰 就要上升,射出光芒, 俄罗斯要从睡梦中苏醒, 在专制暴政的废墟上。 将会写上我们姓名的字样!
9. 诗中多处运用比喻的手法,请列举几处比喻的运用,并结合具体诗文谈谈其作用。
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