设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 高中 >> 三年级第一学期 >> 课文教学分析 >> 正文
毛泽东《采桑子·重阳》…
第三册名句练习
采桑子•重阳
第六单元知识与技能归纳
第五单元知识与技能归纳
第三册第四单元知识与技…
第三册第三单元知识与技…
第三册复习教案
第三册第一单元知识与技…
致女儿的一封信

 

辨析并修改病句


06-07高考复习  赵孝云的教案、学案（5 －2）
辨析并修改病句
【考点精要】
    “辨析并修改病句”是年年必考的考点，能力层级为D级。所占的分值一般不低于3分，有些年份甚至高达9分。
《考试大纲》规定的病句考查类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这一项内容的考查，可以用客观性试题，也可以用主观性试题。辨析病句的考查一般使用客观性选择试题，修改病句的考查一般使用主观性改错试题。
【复习指津】
    一、语序不当    
    常见的语序不当的毛病主要有以下几种情况：
    1．多项定语语序不当
    多项定语的一般语序是：①领属性定语，时间、处所定语；②表指称数量的短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。另外应当注意，带
“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。如：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。
    如果违反多项定语语序的一般规律，就会造成定语语序不当的错误。
    病例l  1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。(句中表领属性的定语“新出土”应放在表时间短语“2900年前”的前面。)
    病例2  大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。(“衣物、书籍与批阅过的文件”之前的多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”，应放在最前面，接着应是时间定语“不同时期的”，最后是“各式各样的”，否则“各式各样”、“不同时期”有修饰“任长霞”之嫌，容易造成歧义。)
  2．多项状语语序不当
  多项状语的一般语序是：①表目的、原因或条件的介宾短语；②表时间、处所的词或短语；③表范围程度的短语；④表情感的词或短语。另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
    即：为了什么(目的)→何时(表时间的名词)→何地(表处所的介宾短语)→范围(表范围程度的副词)→怎样(表情态的形容词)→同谁(表对象的介宾短语)。
    如：许多教师今天早上(时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。
    如果违反多项状语语序的一般规律，就会造成状语语序不当的错误。
    病例3  居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。(2005年全国卷Ⅲ)(表处所的状语“在简陋的工作室里”和表时间的形容词“漫长”，应放在表情态的状语“艰辛”前面，改为“居里夫人在简陋的工作室里经过漫长的艰辛研究”。)
    病例4  巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。(表对象的介宾短语“把动物”要放在其他介宾短语后，改为“用绳子把动物缚在实验室架子上”。)
    3．定语和状语错位
    (1)定语错放于状语位置
    病例5  考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。(“两千多年前”用来说明“文物”的时间，是定语，而不是“新出土”的状语，把本来应作定语的词放到了状语的位置。应将“两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物”改为“在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物”。)
    (2)状语错放于定语位置   
    病例6  在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。(“充分”表明“发挥”的程度，应放在“发挥”前作状语，它不是“作用”的定语。)
    4．状语与状语错位
    病例7  一批普及型的学术著作近来广泛引起了读书界的关注，并受到了读者的欢迎和好评。(“广泛”应为“关注”的状语，不是“引起”的状语。)
    病例8  商品包装的进步本无可厚非，但消费者要买的真正是商品本身，而不是包装。(“真正”是“要买”的状语，“真正”移前。)
    5．虚词位置不当    
    有些连词和副词要根据内容，决定放在什么位置。特别要注意关联词语与主语的先后次序。
    (1)两个分句同一主语时，关联词语在主语后边
    病例9  不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。(这个复句分句的主语都是“毒品泛滥”，关联词语“不仅”应放在主语后边。)
    (2)两个分句主语不同时，关联词放在主语前边
    病例10  他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。(这个复句各分句的主语前后不一，前一主语是“他们”，后一主语是“我们”，关联词语“不但”应放到主语“他们”前面。)
    6．并列词语或短语排列顺序不当
    并列词语或短语的排列，要注意其轻重、先后、大小等关系，同时需注意句子表意上的逻辑关系，否则也容易出现语序不当的毛病。
    病例11  全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(逻辑上应先“听取”后“讨论”。)
    病例1 2  我们要从省内外、国内外、市内外的实际情况出发。(应把“市内外”调到“省内外”之前，形成范围由小到大的顺序。)

来源：中国哲士网

学校教育教学 课文教学分析教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 辨析并修改病句，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    我的叔叔于勒
    《指南录》后序赏析
    醉翁亭记
    《黑人谈河流》教学设计
    方山子传
    外国诗两首《祖国》《黑人谈河流》教…
    《祖国》和《黑人谈河流》教学设计
    《外国诗两首·祖国·黑人谈河流》教…
    高职校应用文写作教学初探
    方山子传
    《天论》教学设计
    短歌行
    《黔之驴》案例设计与教学反思
    归园田居
    综合性学生：追寻人类起源 教案
    珍珠鸟
    论毅力
    鲁提辖拳达镇关西
    珍珠鸟
    《我爱这土地》说课稿
    《俗世奇人》教案
    乘着音乐的翅膀
    小石城山记
    大自然的启示
    念奴娇 赤壁怀古
    涉江采芙蓉
    《诗经两首》教学设计
    材料作文审题示例及训练教案
    高中文言文特殊句式专题讲座
    综合性学习：初识诸子百家(语文版九年…
    《诗词五首》（《行路难》《凉州词》…
    《给我的孩子们（节选）》教案设计
    古诗趣味教学法例谈
    《追寻人类起源》教案
    羚羊木雕
    古诗趣味教学法例谈
    《我爱这土地》说课稿
    《陈情表》教案（三种
    声声慢
    夏天也是好天气
    《陈太丘与友期》教案
    女娲造人
    《女娲造人》教案
    《咏雪》教案
    女娲造人
    六一居士传
    《在山的那边》课例分析
    《皇帝的新装》
    病梅馆记
    诗歌鉴赏总论
    泪珠与珍珠
    《道士塔》
    《病梅馆记》
    《登泰山记》
    《锦瑟》
    《离骚》
    《泪珠与珍珠》
    《落日》教学设计
    《芦花荡》说课稿
    咏雪
    《永久的悔》案例设计与教学反思
    《祖逖北伐》简案
    鲁提辖拳打镇关西
    高考漫画作文审图立意的教学设计
    教学实录个性化作文教学
    散步
    猎狐
    九年级语文上册古文古诗助考解析
    四知
    蔚蓝的王国
    《你是你的船长——寄语十五岁》教案
    七颗钻石
    说家乡___七年级上册第三单元口语练习
    《风筝》教案
    《黔之驴》教学设计
    《无题》教学设计
    木兰诗
    《鲁提辖拳打镇关西》（第三课时）
    闻一多先生的说和做
    《说“屏”》教学设计
    《你一定会听见的》教学设计
    放下你的鞭子
    纪念白求恩
    山中与裴秀才迪书（王维）
    苏词《念奴娇赤壁怀古》与辛词《永遇…
    一起长大的玩具
    “理解与现代汉语不同的句式”教案
    方山子传
    心理在调适中保鲜　思想在碰撞中活跃
    清滞化淤奔腾不息
    作文病理矫正与快速升格演练
    120个文言实词详解
    触发感悟型话题作文快速破题演练导引
    考纲要求的重点文言实词详解
    纪念白求恩
    初三年上册第四单元教案
    《声声慢》教案
    <<散步
    《生于忧患，死于安乐》讲学稿
    《水调歌头》
    《三峡》课堂实录
    往事依依
    说“屏”
    高考漫画作文的审图立意教学设计
    初三年上册第一单元教案
    《孔雀东南飞》教学设计
    《三峡》
    毛泽东《采桑子·重阳》英译
    夏
    《关雎》、《蒹葭》两篇比较阅读教学…
    初三年上册第四--六单元教案
    《梦溪笔谈》两则
    女娲造人 课堂实录
    专题•狼
    从百草园到三味书屋
    论语
    梦溪笔谈
    初三年上册第二单元教案
    《长征组歌》两首
    桂枝香金陵怀古
    春
    语言是人类最重要的交际工具
    登泰山记
    《兰亭集序》教案
    五人墓碑记
    五人墓碑记
    给儿子的一封信
    周公诫子
    女娲造人
    捕捉诗意的灵光
    《再别康桥》创新课设计
    宇宙里有些什么
    七律长征
    江南的冬景
    涉江采芙蓉
    卜算子咏梅陆游
    乡愁
    《春夜宴诸从弟桃李园序》
    《广告语多棱镜》创新教学设计
    鉴赏古代诗歌的语言
    山坡羊·潼关怀古
    宣州谢朓楼饯别校书叔云
    文言文实词练习
    离骚
    敕勒歌
    《我的四季》教学设计
    木兰诗
    错误
    八年级语文
    记承天寺夜游
    声声慢
    记念刘和珍君
    我有一个梦想
    《<孟子〉二章》之《得道多助，失道寡…
    第三册名句练习
    话题作文与材料作文的区别
    蓝蓝的威尼斯（说课稿）
    永久的悔
    草原散章
    小石潭记
    岳阳楼记
    双桅船
    痛与不痛的秘密
    发明与发现的国家
    山民
    高考仿写训练课堂实录
    黑八月
    草
    河中石兽
    听颖师弹琴
    《九歌•湘夫人》鉴赏教案
    听颖师弹琴
    我的黑洞之行——《黑洞旅行》的教学…
    淮阴候列传
    一个人的遭遇
    一个人的遭遇
    说家乡___七年级上册第三单元口语练习
    花未眠
    初三年上册第三单元教案
    我与地坛
    我一无所求
    致女儿的一封信
    第三册第一单元知识与技能归纳
    第三册复习教案
    第三册第三单元知识与技能归纳
    第三册第四单元知识与技能归纳
    第五单元知识与技能归纳
    第六单元知识与技能归纳
    采桑子•重阳
    毛泽东词两首《沁园春长沙》《采桑子…

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号