设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置: 中国哲士网 >> 资料 >> 高中 >> 一年级第二学期 >> 语文教学计划教案 >> 正文

 

巨人和孩子


           《巨人和孩子》教案设计
                          实验中学    嫣然
教学目标:
1、通过朗读、讨论,领会作品主题及教育意义。
2、学习分析人物的方法,体会本文生动、精彩的语言。
3、培养学生待人真诚、无私的品质。
教学重点、难点:
重点:分析人物的方法,品味生动、精彩的语言。
难点:巨人的变化和结果与文章主题的关系。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、导入新课:
播放背景音乐,教师生动讲述:一群小孩子在花园里玩得多么开心呀!他们唱啊!跳啊!突然,巨人回来了……
二、朗读、品析课文:
〈一〉初读课文———整体感知:
要求:1、大声朗读,划出不认识的字词或不理解的词语,以小组为单位,互相帮助解决(注意利用工具书)。
2、依据巨人的花园的变化,把课文分为三大部分,并概括大意。
     【教师对字词作适当补充;抽答、提示文章结构。】
〈二〉细读———分析人物:
学生先读下列问题,然后小声读课文找答案,小组内互相讨论、交流。
问题:
1、巨人封闭花园的言行表明他是一个怎样的巨人?(用文中一个词语回答)。巨人这样做给花园带来的后果是什么?
    【自私。巨人的花园里终年是寒冬,只有北风、冰雹,还有霜和雪在园中的林间上窜下跳。小鸟无心唱歌,树儿忘了开花;春天再也没有出现,夏天也不见踪影,也没有秋天(第8、10自然段)】
       2、是什么原因又使花园里出现了春天的景象?
    【孩子们的到来,使花园恢复了春天的美丽、生机和欢乐(第13自然段)】
       3、使巨人深受感动,立即悔悟的直接原因是什么?悔悟之后的“巨人”做了些什么?
【巨人目睹了花园的春景,特别是他看到那棵被霜雪裹得严严实实,北风也对它肆意咆哮的树尽可能垂下枝条,并反复深情呼唤:快爬上来呀,小孩子!这种情景深深感化了他。悔悟之后的巨人轻轻下楼,悄悄打开门,把小男孩轻轻托起放在树枝上。提起斧头砍倒围墙,欢迎孩子们来玩。】
4、花园里有了美丽的春天,孩子们又能和巨人在花园里快乐地玩耍,这些是因为巨人什么样的变化才换来的?
【自私的巨人在事实的教育下改正了自己的错误,他的真诚与爱心使花园更美丽,人与人之间更和谐美好。】
【教师抽答、补充。】
    〈三〉精读———品味语言:
1、找出最让你感动的情节(指名个别读或齐读),这个情节说明了什么?
【小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子,亲吻巨人的脸……巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。】
2、说说发现的精彩词句(包括拟人句);用 “大声歌唱”、“翩翩起舞”、“露着笑脸”说一段话,描述一种场景以及体现的心情。
三、拓展、探究:
结合自己的经历,用固定格式说话:
看到自私的巨人,我想到了—————————————————————————————————————————。
看到充满爱心的巨人,我懂得了——————————————————————————————————————。
四、小结全文:(播放音乐《爱的奉献》后)
如果自私是沙漠,爱心就是绿洲;如果自私是疾病,爱心就是神医;如果自私是魔鬼,爱心就是天使;让我们都做这充满爱心的天使吧!
五、作业:
收集童话,课下互相交流。
六、板书设计:
童话           巨人和孩子
                                   王尔德

         言行自私赶走孩子   花园寒冬肆虐
巨人  变
         充满爱心欢迎孩子   花园美景回归

             爱心使人与人之间更和谐美好 

来源:中国哲士网

学校教育教学 语文教学计划教案教师备课考试,试卷试题 公务员考试,大学生就业

各类 巨人和孩子,教学资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    生命之舟
    写人作文指导
    《寻觅春天的踪迹》综合学习活动设计
    古诗苑漫步《走进唐诗》教学设计
    大自然的语言
    《五柳先生传》教学设计
    古希腊的石头
    《五柳先生传》教学实录
    国宝——大熊猫
    托物言志诗的鉴赏
    诗歌鉴赏复习之山水田园诗鉴赏教案
    杂交水稻之父——袁隆平
    谈语言
    纪念白求恩
    最苦与最乐
    鲁提辖拳打镇关西
    罗密欧与朱丽叶
    语文版九年级下册第一单元教案
    《老王》教案
    蝶恋花
    课文作文《傅雷家书两则》教学实录
    庄子二则
    陈涉世家
    生物入侵者
    林黛玉进贾府第三课时
    林黛玉进贾府第二课时
    泪珠与珍珠   简案
    写出人物的个性
    懒惰的智慧
    写出人物的个性
    杜十娘怒沉百宝箱
    大堰河——我的保姆
    苏轼词二首之
    热爱生命
    庄周买水
    将学生的耳朵和心灵唤醒
    林黛玉进贾府第一课时
    念奴娇·赤壁怀古
    失街亭第二课时
    组歌(节选)  纪伯伦
    云南的歌会
    《故都的秋》教学设计
    《写作指导课》教学设计
    《人间词话》八则(高中第五册读本篇…
    《组歌》教案
    愚公移山
    《闻一多先生的说和做》教案设计
    《送别》诗鉴赏教案
    将学生的耳朵和心灵唤醒
    初中语文起始课——怎样学好初中语文
    巍巍中山陵
    《长相思》教学实录
    《美猴王》教学案例
    假如我会克隆——《口语交际》教学设…
    记叙的顺序
    黔之驴
    《促织》
    送行
    《陋室铭》教案
    《荒岛余生》教案
    《荒岛余生》多角度教案
    《荒岛余生》教案设计
    《胡同文化》课堂实录
    斑羚飞渡
    拿来主义
    闻一多先生的说和做
    《世说新语-人琴俱亡》
    松鼠(第一课时)
    五柳先生传
    《雪》教学设计
    《陋室铭》教案
    “怎样阅读课外文言文”教案
    白色鸟
    词七首

    松树金龟子
    你一定会听见的
    生动的人物描写
    游恒山记
    土地的誓言
    土地的誓言
    黄河活动课
    旅鼠之谜
    《科海泛舟》教学设计
    《巴东三峡》教案
    罗布泊,消逝的仙湖
    我不是个好儿子
    《端午的鸭蛋》教学设计
    马钧传
    北京喜获2008年奥运会主办权
    诗词五首《茅屋为秋风所破歌》《渔家…
    《绿》
    《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)
    《云南的歌会》教学设计
    赤壁赋
    语不惊人死不休——写作中如何使文章…
    记承天寺夜游
    《过秦论》说课稿
    阿长与《山海经》
    《背影》
    《台阶》(一课时)
    《信客》(一课时)
    《台阶》(一课时)
    郑伯克段于鄢
    铁肩担道义
    甜甜的泥土
    封锁
    满井游记
    解意象品诗歌
    《绿》
    《虞美人》赏析
    台阶
    九年级上册教案全集
    语文活动课:拍卖你的生涯
    柳叶儿
    梦游天姥吟留别
    报任安书
    外国诗歌四首
    《小石潭记》教案
    隆中对
    沁园春·雪
    邹忌讽齐王纳谏
    曹刿论战
    《囚绿记》
    高三语文第五册第五单元同步达标
    鲁提辖拳打镇关西
    词七首
    毛泽东词两首
    中国现代诗歌五首
    歌词四首
    中国现代诗歌四首
    《春酒》 教案
    《父母的心》教案
    边塞战争诗四首
    陌上桑
    《巨人和孩子》的教学设计
    《登泰山记》教学设计
    李杜诗五首
    失街亭第一课时
    近体诗六首
    相信未来
    我的四季
    我的五样
    致青年公民
    《声声慢》鉴赏教案
    初三复习学案第四册第一单元
    思乡怀人诗词的鉴赏
    思乡怀人诗词的鉴赏
    大雁归来
    《神奇的极光》
    济南的冬天教案
    风筝教案
    济南的冬天教案
    毛泽东词二首
    虞美人
    《拿来主义》(第三课时)课堂实录
    大力弘扬灿烂辉煌的中华民族文化
    哦,香雪
    三个太阳
    人民英雄永垂不朽
    废墟
    三颗枸杞豆
    古诗三首
    晚风拂柳笛声残——李叔同《送别》赏…
    《学雷锋活动》主题班会 教案
    《论读书》(人教版九年级必修)
    山中与裴秀才迪书
    桂枝香金陵怀古王安石
    组歌(节选)教案
    巧识病句十八招
    《哀江南》教学实录
    汉家寨
    等待散场
    《竹影》教案(人教版七年级必修)
    黔之驴
    <陆文学自传
    想北平
    寄黄几复
    边城(节选)
    走近短信——学习短信中的修辞手法
    活用成语(熟语),类比联想
    活板
    杜牧诗三首
    秋颂
    黔之驴
    《“神五”载人航天飞行新闻两篇》
    人民英雄永垂不朽
    《剃光头发微》的思路脉络
    《剃光头发微》的思路脉络
    《白发的期待》教案1(苏教版高二必修…
    《哈姆雷特》教案(粤教版高二必修)
    《关于北京城墙的存废问题的讨论》教…
    《罗曼罗兰》(粤教版高二必修)
    学习的艺术
    都市精灵(苏教版八年级必修)
    白居易诗四首
    失街亭(人教版高二)
    《童趣》教学设计(人教版七年级必修)
    装在套子里的人(苏教版高一必修)
    永遇乐教案(人教版高一必修)
    《箭与歌》《别离》教学一体化案(苏教…
    《箭与歌》《别离》教学一体化案(苏教…
    杜十娘怒沉百宝箱(人教版高二必修)
    《海燕》(苏教版八年级必修)
    《组歌》教案
    《伤仲永》教案(人教版七年级必修)
    《爸爸的花儿落了》教学设计(人教版七…
    《岳阳楼记》教学设计(人教版八年级必…
    《藤野先生》教学设计(人教版八年级必…
    苏教版八年级(下)语文字词总汇(苏教版…
    饮酒(一)(人教版八年级必修)
    《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判…
    白雪歌送武判官归京(人教版八年级必修…
    《石榴》教案(苏教版八年级必修)
    泪珠与珍珠教案(人教版高二必修)
    白雪歌送武判官归京(人教版九年级必修…
    活动课程调查成果发布会(苏教版七年级…
    安塞腰鼓(人教版七年级必修)
    《词七首》、《鹊桥仙》和《声声慢》…
    道士塔 管仲列传(苏教版高二选修)
    《走一步,再走一步》教学设计(人教版…
    茶馆教案(人教版高二必修)
    爱莲说(人教版七年级必修)
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    诗五首教学示例第一课时(人教版八年级…
    《雪》教学设计(人教版八年级必修)
    《空城计》教案(苏教版九年级必修)
    高一第一学期起始课(苏教版高一必修)
    《阿长与〈山海经〉》教学设计(人教版…
    晏子使楚(苏教版八年级必修)
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    2007年高考考点讲义全集:语文知识(…
    从百草园到三味书屋

    九年级上册第六单元《陈涉世家》教案…
    综合性学习活动:《走进成语世界》教…
    小地主
    猫的故事
    农夫和蛇(克雷洛夫)
    三峡
    诗歌朗诵会 活动方案
    黄鹤楼于园
    第19课  春 酒
    病梅馆记
    第18课 吆喝
    打渔杀家
    语文研究性学习对师生心理影响的研究…
    布衣总统孙中山
    少年情怀都是诗
    29  马教案
    诉说真情突出实感(口语交际)
    诉说真情突出实感(口语交际)
    《明天不封阳台》
    作文训练:短评(写一篇小评论)
    小巷深处
    多一些宽容
    向中国人脱帽致敬
    庄周买水
    孔乙己
    白毛女(节选)
    威尼斯商人(节选)

    童年絮味
    《荷塘月色》说课稿
    读《堂吉诃德》
    《筏子》(北师大版)
    白雪歌送武判官归京
    出师表
    精雕细琢呈凤头——学习设计作文的开…
    诗词六首:关雎、蒹葭、黄鹤楼、钱塘…
    《诗词五首》教学设计:行路难、凉州…
    《滑铁卢之战》教学设计
    曹刿论战第二教时
    人的高贵在于灵魂
    牡丹亭游园
    录音新闻
    2006年中考作文指导
    2006年中考作文指导
    鄂教版语文七年级下册第六单元教案
    《诗词三首》教学设计
    鄂教版语文七年级下册第三单元教案
    走进三国
    答谢中书书
    黄山记
    高三语文复习教案一(字词)
    综合性学习:科海泛舟
    综合性学习:古诗苑漫步
    《庄子》二则
    综合性学习:到民间采风去
    综合性学习:背起行囊走四方
    话题作文“空间”的指导教案
    2007年高考考点讲义全集:古诗鉴赏(人…
    《等待散场》(粤教版高二必修)
    失街亭
    日出
    想北平
    《捕蛇者说》(第3课时)教案设计
    送行
    《父母的心》教案
    <花儿为什么这样红〉教学实录
    一堂深刻的人文综合课
    语文版九年级语文《石缝间的生命》(…
    我读一本小书同时又读一本大书
    更浩翰的海洋(九年级语文版)
    《骆驼寻宝记》
    词两首(九年级下语文版)
    庖丁解牛
    写作和口语交际
    《柳叶儿》教案
    更浩瀚的海洋
    《春》教学片断
    语言是否得体【教学实录】
    废墟的召唤(九年级语文版)
    《米洛斯的维纳斯》的教学设计——让…

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号