5、注重指导学生良好习惯的养成教育。 重视常规教育，指导学生做好课前上课准备，课堂运用好脑、口、眼、耳、手，遵守课堂纪律，按时完成作业。加强写字指导，从握笔、坐姿、书写等方面进行指导，对进行学生的写字教育，培养良好的写字习惯。　　

﹙三﹚主题研训工作　　

1、确定主题，制定计划，开展理论学习，使研训活动有计划、有面积、有步骤的开展，真正做到有效性，为教学服务。　　

2、研讨交流在学科组内进行，组织学科教师进行研讨，联系教学实际、述说教学困惑、畅谈教学感想。　　

3、总结反思是将通过一学期的研训活动进行总结。

一、指导思想：我们教研组根据学校的教育教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻教育方针，实施新课程改革，充分利用远程教育的优势资源，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，为此开展一系列的教研活动，现将本期的工作安排如下：
二、教研主题：优化教学设计，提高有效课堂。
三、教研内容：
1、认真开展新课程的备课交流活动，做好备课组的组织工作，每两周保证一次集体备课的时间。重点研究在新课程改革的背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利用现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”，尽力调动学生的主动性、积极性，创设情境、情景，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，形成有“生命”的课堂。
2、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们将在学校教导处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。积极进行教学反思，对出现的问题及时教研来解决，并要结合自己的教学实际不断总结经验，写案例，注重新老教师的以老带新，以新促老互进合作，以此来培养教师的科研能力，努力提高教师整体素质、优化教师队伍。
3、积极参加校内外的听课、评课等教研活动，不断汲取新的教学经验，认真参与学校轮听课活动，展现课改成果，全面提高语文教师的教学能力。
4 、学习杜郎口教学经验，提高学生的自主、合作、探究的能力，培养学生终身学习的习惯，让学生学得主动，学得有价值。让我校杜郎口教学改革之花在语文组开得更艳丽
5、加强语文教师的基本功训练，继续学习课件制作，为提高课堂教学效率做好充足的准备。

教研组工作总结