分析:
《自选商场》是人教版义务教育课程实验教科书《语文》一年级上册中一篇识字课文。课文主要由一幅自选商场的插图,一些商品的名称,还有一篇关于自选商场的短文,组成了本课识字的文本环境,简洁明了。插图展示的是商场的一角;词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品;短文介绍了自选商场的售货方式及其长处。所要学习的生字与生活联系较紧密,课文贴近生活。
教学目标:
一、知识目标:
1、熟悉14个生字,会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识1个偏旁“女”。
2、激发学生识字的爱好,培养学生自主识字的能力。愿意在生活中主动识字。
二、能力目标:
1、准确、流利地朗读课文。
2、观察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给人们带来的方便。
3、能比较正确地书写本课生字。提高学生社会实践活动的能力,初步培养学生收集、处理、交流信息的能力。
三、情感目标:
1、引导观察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给人们带来的方便。
2、愿意在生活中主动识字,培养学生自主识字的乐趣,有主动识字的愿望,初步感知汉字的形态美,激发学生喜爱祖国文字的情感。
教学预备:
1、在教室里摆设各种商品,让教师成为四个自选商场
2、课件、生字卡片
教学片段
一、 创设情景,引入课题
师:今天老师带领大家去一个地方参观,你们兴奋吗?
师:请小朋友看屏幕,这是什么地方?(课件出示人们在自选商场买东西的情景)(点课件出现“自选商场”四个字并注音,“商场”二字变色)
师:(光标指着“商场”)你见过这两个字吗?会读吗?你是怎么认识的?
生:我是到东方百货买东西是妈妈教我的。
师:真是个有心的孩子。读得真准愿意教教大家吗?(学生教读)
师:谢谢!请小朋友跟着小老师读。
师:真不错!谢谢小老师。请大家齐度“商场”。
师:我们这里的自选商场有哪些呢?
生:有东方超市、爱家超市、(sheng _you dong fang chao shi _ai jia chao shi _)好上好超市…….
师:你喜欢到哪个自选商场去买东西呢?为什么?
生:因为到超市可以想买什么就买什么。
…….
师:看来小朋友都喜欢到自选商场去买东西哦!
课件出示句子:“自选商场里的东西真多。”“在自选商场里买东西真方便。”)
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