一、知识与技能

　　1、读拼音写词语。

　　bào tū quān    chuún  jié      shuǐ  zǎo     jiā  yù  guān     yīng  tī

　　(               )   (         )     (           )   (                 )   (         )

　　2、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。

　　谬论（niù  miù）   尽管（jǐn  jìn）   济南（jǐ  jì）  妩媚（wǔ  fǔ）

　　活泼（bó  pō）     蒌蒿（hāo  gāo）  踏实（tà  tā）  攒钱（zǎn  cuán）

　　3、比一比，组成词语。

　　趵（     ）    境（     ）   慢（     ）    酒（     ）   提（     ）

　　豹（     ）    镜（     ）   漫（     ）    洒（     ）   堤（     ）

　　像（     ）    寺（     ）   嘉（     ）    岭（     ）   映（     ）

　　相（     ）    伺（     ）   佳（     ）    领（     ）   应（     ）

　　4、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。

　　楚楚（  ）（  ）   （  ）（  ）万千   （  ）（  ）起舞   （  ）（  ）盘旋

　　（  ）（  ）万倾    心（  ）神（  ）    （  ）（  ）雄伟   （  ）（  ）不拔

　　——————       ——————         ———————       ——————

　　5、选择合适的词语填空。

　　（1）  仔细   详细

　　请你把经过的情形说得（    ）些。

　　他做什么事情都很认真（    ）。

　　（2）严格   严厉

　　我们要（    ）遵守学校的一切制度。

　　谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（    ）的惩罚！

　　 （3）发明   发现

　　爱迪生经过反复实践，终于（    ）了电灯。

　　考古工作者最近又（    ）了一座古墓。

　　8、根据课文内容回答问题。

　　 （1）学习了《趵突泉》一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。

　　 （2）学习了《长城》一课，长城给你留下最深的印象是什么？

　　 （3）《江南春》和《惠崇春江晚景》分别写了那些景色？

　　9、默写古诗。

　　（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——————，——————。

　　（2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——————，——————。

　　（3）——————，———————。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

　　10、下面的句子排列成一段话。

　　（  ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

　　（  ）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。

　　（  ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

　　（  ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

　　（  ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。

　　二、综合与创新

　　（一）阅读园地。

　　●课内阅读与思考：读下面的一段话，回答问题。

　　在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。（选自《西湖的“绿”》）

　　1、请给这段话加上一个标题。

　　2、把你喜欢的词语抄写下来。

　　3、联系上下文理解带点词语的意思。

　　（1）菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。

　　（2）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。

　　4、你也喜欢绿色吗？为什么？

　　●课外阅读与思考：读短文，回答问题。

　　             时光老人与流浪汉

　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

　　流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”

　　时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”

　　“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

　　他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

　　时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！

　　1、“返”用部首查字法，查（    ）部，再查（     ）画。

　　“返老还童”的意思是_________________________________

　　2、“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔：的近义词是__________________

　　1、文章用“//”分成三段，写出各段的段意。

　　2、回答问题。

　　（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“~~~~~~”把有关句子画下来。

　　（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀”，你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做呢？

　　（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？

　　（二）习作天地。

　　文题：《假如我是……》

　　 要求：1、把文题补充完整。2、发挥想象，内容具体。3、写完后认真修改。

　　（三）实践拓展。

　　请介绍一种你喜欢的读物，说说为什么？