|
一、 看拼音写词语。（20分） lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù ( ) ( ) ( ) ( )( ) suí yù ér ān fù gài ( ) ( ) 二、比一比，再组词：（6分） 侍（ ）栽（ ）佛（ ）季（ ）疑（ ） 翅 （ ） 待（ ）载（ ）拂（ ）李（ ）凝（ ） 翘 （ ） 三、默写本学期课内所学古诗。（4分） 题西林壁 （苏轼） ， 。 ， 。 四、多音字。（12分） 折{ 假{ 似{ 便{ 闷{ 觉{ 五、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。（4分） 虽然......但是...... 不但......而且...... 不光......还...... 如果......就...... （1）（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担起建设祖国的重担。 （2）他（ ）善于观察，（ ）善于联想，写起文章来总是具体生动。 （3）小敏（ ）学习刻苦，（ ）不爱锻炼身体。 （4）小强（ ）嘴上这么说的，（ ）有很好的实际行动，受到老师的称赞。 六、用修改符号修改病句。 （8分） （1） 大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。 （2） 妈妈只见在台灯下看书。 （3） 老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。 （4） 我有另外别的打算。 七、原文填空。（6分） 1、爬山虎的嫩叶，不大 ，引人注意的是 。那些叶子绿得那么 ，看着非常 。 2、它要是高兴，能比谁都 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 。 七、同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？《 》、《 》、《 》、《 》...... 其中你最喜欢 《 》理由是 。(4分) 八、阅读短文，回答问题。（11分） 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共二十多只 可爱极了 小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸（róng）茸的，叽叽地叫个不停。 一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！ 小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。 我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。 天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。” 我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。” 1． 摘录描写小鸡外形的词语两个。（2分） ① ② 2．摘录描写小鸡动作的词语四个。（2分） ① ② 3．给第一自然段空白处加上标点。（2分） 4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾3分 5．第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱，写出表示时间的词语。(2分) 九、作文（25分） 你游览过哪些美丽的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。
|
