一、看拼音写词语。(8分) ch8 tu@ zh9 yu2n z1o t4 q9ng mi8 ( ) ( ) ( ) ( ) ch$ng g1o f) g4i f5ng b5i w1n y2n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(5分) 三、在括号里填上合适的字、词、句。(15分) ( )( )夜游 纤尘不( ) 微风( )( ) 昙花一( ) 目( )( )呆 全神( )注 迫在( )睫 ( )调( )顺 书读百遍,( ) 三人行,( ) ( ),后人乘凉 书山有路勤为径,( ) 勿谓光阴短,( ) ( ),远近高低各不同 两岸青山相对出,( ) 四、改正下列句中的错别字。(12分) 1.他豪不迟疑地从坐位上战了起来。 2.这篇做文必需再当天完成。 3.在坚苦的战争年带,柳支与人们结下了保贵的情意。 五、在括号里填上合适的关联词语。(8分) 不仅......还...... 不但......而且...... 如果......就...... 即使......也...... 1.参加兴趣小组活动,( )给我们增添了兴趣,( )使我们增长了知识。 2.( )我们的学习成绩有了较大提高,( )不能骄傲。 3.( )你平时注意观察事物,积累材料,作文( )会有内容可写。 4.这间教室( )宽敞,( )布置得很美观。 六、把下列各组词语中不属于同一类的用横线画出来。(4分) 1.四川 云南 广州 江苏 西藏 2.笔 书 墨 纸 砚 3.根深 树高 叶茂 枝繁 4.眺望 仰望 渴望 遥望 七、修改病句,每句只改一处。(6分) 1.看足球赛的人多极了,要排队进不去。 ___________________________________________ 2.这台收录机外观很美,很宝贵。 ___________________________________________ 3.这篇童话对我很感兴趣。 ___________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。(12分) 苏珊大婶家的钟 “大婶,今天是周末,我们都看望您来了。”南茜扑到苏珊大婶怀里说。 “好啊,亲爱的小朋友。”苏珊大婶说,“我正盼你们来,我知道你们一吃过早饭就会来的,我就对自个儿说,我得赶快准备好烘饼,南茜、杰克和汤姆马上就要来的。” “嗯,厨房里香喷喷的。”当汤姆走进苏珊大婶的屋子时,他说,“让我们来猜猜看,炉子里烘的是什么?准是馅饼。” “我猜是糕。”南茜说。 杰克没有说什么,他知道苏珊大婶炉子烘的东西一定很好吃的。 “你们今天是猜不到我炉子里烘的什么。”苏珊大婶说,“不过还没有熟,得等到中午才会好。” 汤姆和南茜抬起头,朝墙上那只钟瞧着。 杰克还不识钟点,他说:“中午?中午还有多少时间,苏珊大婶?” “不长了。”大婶说,“你们看着钟,当两根指针向上合在一起的时候,那就是中午了。” 三个孩子坐下来,呆呆地看钟。时间一分钟一分钟慢慢地过去,两根指针移动得很慢。 杰克肚子饿得咕咕直叫,他几乎看得累了。“快点,你这个懒钟。”他说,“你简直慢得像个乌龟。” “嗬,杰克,”苏珊大婶笑道,“一只好的钟决不会改变快慢的,它总是以同样的速度走,不快也不慢。” 时间慢慢地过去。南茜跳了起来,说:“大婶,请给我一条围裙,我来帮你洗锅和盘子。” “好啊!”大婶说,“我正需要一个帮手,这条粉红的围裙给你。” “我也来帮忙。”汤姆说,“我来把锅和盘子放好,但我不需要围裙。” 汤姆和南茜是两个好帮手。南茜围好了围裙就动手洗锅和盘子。汤姆就把洗过的锅和盘子一只一只放好。 杰克仍然坐在那里看钟:“中午会不会到呢?” 终于那两根指针动了一下,两根针合起来了。 “苏珊大婶,”杰克叫起来,“中午到了,两根针合起来了,烘饼好了吗?” 苏珊大婶说:“是的,中午到了。现在可以把饼拿出来了。”她从炉子里拿出四只大的烤土豆,放到桌子上,再从炉里拿出四只苹果馅饼。 “馅饼!”汤姆叫了起来,“我们每人一只,太好啦!” 苏珊大婶把四只饼放在窗口凉一凉,一会儿,丰盛的午饭准备好了,每个人都坐下来吃饭。 吃完饼,汤姆说:“我感到中午好像不长,时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。” “那可不一定,”杰克红着脸说,“当你们忙着干活的时候,我学会了看钟。” 1.南茜和汤姆帮苏珊大婶干活,这时觉得时间过得怎样?(2分) ______________________________________________ 2.杰克为什么要“红着脸说”他学会了看钟?(2分) ______________________________________________ 3.《苏珊大婶家的钟》这个有趣的故事要告诉我们些什么呢?请你从下列的回答中选择一个最确切的答案,用“√”表示。(2分) (1)文章告诉我们南茜和汤姆是爱劳动的好孩子。 ( ) (2)文章告诉我们当你集中精力忙于工作时,时间就不知不觉地很快就过去了。 ( ) (3)文章告诉我们要珍惜时间,积极工作,才能成为时间的主人,领略到生活的无穷乐趣。那种消极等待时间的生活是没有意义的。 ( ) 你认为本文的中心句是什么?请找一找,用线在文中画出来。 4.“时间对于忙碌的人来说,过得真快呀”,你有过这样的体会吗?先具体说一说是在怎样的情况下体会到的,然后写下来。(2分) _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 八、在记叙一件事情的时候,常常可利用人物对话的形式来发展故事的情节,记叙事情的展开过程。请你把下面的一段故事用人物对话的形式表达出来。(4分) 材料:一阵闹钟声把冬冬惊醒,他赶忙起床。妈妈看看天还没亮,劝冬冬再睡一会儿。冬冬告诉妈妈,他要代表学校到区里参加电脑大赛,得抓紧时间练习。妈妈只得陪冬冬起床。可起床一看,才凌晨3点20分。原来冬冬把报时的指针拧错了。妈妈想重新睡下来。冬冬心想,多一点时间不是更好吗? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 九、习作。(30分) 一次(堂)________的________活动(课) 在你的学习生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班级活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味...... 请选择给你印象最深的一堂课或一次活动作文。 要求:(1)先把题目补充完整。后一空格写上你要写的课或活动的名称;前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受。然后再作文。 (2)所记叙的内容要真实,要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。 参考答案 一、撤退 支援 糟蹋 轻蔑 崇高 覆盖 丰碑 蜿蜒 三、秉烛、染、习习、现、瞪、贯、眉、风雨 其义自见 必有我师 前人栽树 学海无涯苦作舟 既过难再获 横看成岭侧成峰 孤帆一片日边来 五、1.不仅......还...... 2.即使......也...... 3.如果......就...... 4.不仅......而且...... 六、广州 书 树高 渴望 七、1.“要”改为“不” 2.“很”改为“价格” 3.我对这篇童话很感兴趣。 八、1.时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。 2.杰克没有干活,在等时间,其实是浪费了时间,“学会看钟”是一种自我安慰和自我解嘲。 3.(3)√时间对于忙碌的人来说,过得真快呀。 4、5(略) 九、(略) 期中测试卷 一、读拼音,写汉字。(9分) f4n gu% r)n ji6 r2n ( )围 ( )住 红( ) ( )作 ( )烧 hu^ h6ng d4o hu2i ji1o ( )物 平( ) 追( ) ( )树 摔( ) j@ zh5n d1n wu k6 sou ji3n yu8 沉( ) ( )察 ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。(10分) 奏( ) 诵( ) 悼( ) 陪( ) 矫( ) 泰( ) 涌( ) 掉( ) 剖( ) 骄( ) 三、照样子,写词语。(5分) 光溜溜________ ________ ________ 干干净净________ ________ ________ 忽飞忽落________ ________ ________ 四、把下列词语补充完整。(9分) ( )云( )雾 心( )( )服 ( )( )吞枣 张( )李( ) 饱( )风( ) 不( )而( ) ( )( )大悟 ( )色( )流 ( )( )交叉 五、把下面的反问句改写成陈述句。(6分) 1.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ________________________________________ 2.这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? ________________________________________ 六、选词填空。(6分) 爱戴 爱抚 1.孤儿渴望得到人们的( )。 2.周总理受到全国人民的衷心( )。 深奥 深刻 1.这则寓言故事,表达了( )的主题。 2.我记得伯父的话很( ),很难懂。 惊异 惊奇 1.大家用( )的目光,上下打量着我。 2.这件事来得这么突然,使我( )得顿时说不出话来。 七、按照原文填空。(10分) ( )的光泻下来,给砖瓦房镀上一层( )的金黄;房顶顿时化作一汪( )的湖水,每一片瓦都跳跃着( )的光,变得( )一般了。 八、阅读短文,完成练习。(15分) 和时间赛跑 我念小学的时候,最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤,跑累了就扑倒在草坪上痛哭。 爸爸妈妈理解我的心情,可不知道怎样安慰我,只是说:外祖母永远不会回来了。 “为什么永远不会回来呢?”我问。 “昨天过去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一样,也是个孩子,现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大,像祖母一样老。时间过去了,就永远不会回来了。”爸爸说。听了爸爸的话,我有一种说不出的滋味。 每天放学回家,我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天快要过去了。虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。 我看到小鸟向自己的巢飞去,飞得好快呀。明天,它们可能沿着同样的路线飞过,可时间已经不是今天,小鸟也不是今天的小鸟,它们一定也变了。 时间过得那么快,我心里多么着急。放了学,我往家走,看到太阳快落山了,就下定决心:要赶在太阳落山以前回到家里。我飞跑起来,等到站在庭院前喘气的时候,太阳还露着半边脸,我高兴得跳起来,因为我跑在太阳前面了。 从那以后,我常常和太阳赛跑。老师要我一个暑假完成的作业,我10天就做完了。那时我才四年级,就试着预习五年级的功课。 童年养成的和时间赛跑的习惯,在后来的几十年里,使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。 1.“从那以后,我常常和太阳赛跑。”联系上下文,这里的“和太阳赛跑”意思是________________________________。 2.短文分四步写“我”对时间的认识,步步深入。请按“我”对时间认识的变化发展,用“||”将短文分成四段。写出第一、第二段段意。 第一段:________________________________ 第二段:________________________________ 3.“人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。”为什么那几步很小很小,作用却很大很大呢? ________________________________________________ 九、作文。(30分) 题目:________,我真开心 提示:你在日常学习生活中一定亲身经历过一些让你开心、舒心的事,请用“________(干什么事),我真开心”为题,选一件事写下来。写时,请先把题目补充完整,要写出真情实感。 参考答案 一、范 裹 润 杰 燃 货 衡 悼 槐 跤 寂 侦 耽误 咳嗽 检阅 四、腾云驾雾 心悦诚服 囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 不约而同 恍然大悟 翠色欲流 纵横交叉 五、1.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。 2.这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 六、1.爱抚 2.爱戴; 1.深刻 2.深奥; 1.惊异 2.惊奇。
|