一、看拼音，写词语。10%

　　yín chàng    fán  nǎo     shū xǐ     chóng  gāo   pí juàn 

　 （        ）  （        ）  （        ）  （        ）  （        ）

　　jū gōng    xiāo  huǐ    bèn zhuó     zǐ   xì     fēn  fù 

　　（        ）  （        ）  （        ）  （        ）  （        ）

　　二、给下列多音字组词。6%

　　mán（        ）         xuán （        ）      qū（        ）

　　   埋                      旋                     曲

　　mái（        ）         xuàn （        ）      qǔ（        ）

　　三、把下列成语补充完整。18%

　　（   ）思敏捷    （   ）明过人    桃李争（   ）    后（   ）有人 

　　（   ）恶如仇    敢（   ）敢言    横（   ）冷对    （   ）气长存

　　桂子（   ）香    相得益（   ）    异兽珍（   ）    剽悍强（   ）

　　四、修改病句。12%

　　1、我们要运用和理解已经学过的词语。

　　2、这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。

　　3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。

　　4、会唱《中国少年先锋队队歌》了。

　　五、填空。33%

　　1、人生自古谁无死？                              。

　　2、                   ，能开二月花。过江千尺浪，                    。

　　3、书犹药也，                              。

　　4、《望洞庭》是    代诗人        写的。这首诗写的是     季（节）的景色。诗的前两句是                    ，                      。诗中的“白银盘”是指                     ，“青螺”是指                     。

　　5、《娥眉山月歌》一诗 中写到了5处地名，分别是       、       、       、

　　       、       。

　　6、走在秋天，头顶有                                      ；捡一片黄叶                                   ，秋天永远会向我们微笑。

　　7、去学校读书的         ，去工厂上班的        、                 ，去镇外湖上捕鱼的             ，都             地走着。小镇的早晨具有        、         、          等特点。

　　8、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看见          的金丝猴、         的羚羊、            的大熊猫和            的小熊猫。            ，         ，            ，              ……九寨沟真是个充满的人间仙境啊！

　　六、阅读。21%

　　用         和        把人才塑造，

　　让         和         在心灵（照耀  闪耀）。

　　啊，教师的事业多么美好！

　　笔尖飞舞，

　　                                        ；

　　笑语盈盈，

　　                                        。

　　每当看到鲜花在幸福地开放，

　　我就情不自禁（jīn  jìn ）地衷心祝愿：

　　老师，您好！

　　1、用“\”划去括号里不正确的读音或词语。4

　　2、按原文内容填空。6

　　3、这句话中，“春蚕”指           ，“理想的丝线”指           ，“甘露”指                ，“茁壮的新苗”指             。这段话歌颂了教师                         。6

　　4、学写几句诗，咱美你所敬仰的老师。