八里中心小学四年级语文试卷 一、 拼音天地 1、看拼音写汉字 jìn tòu lǐng xiù mǐn jé shuǐxièbùtōng fánnǎo chéngjì qiàdàng ruòwúqíshì 2、给下列字选择正确读音 嫉妒( jí jì) 悬挂(xián xuán) 临摹(mú mó) 济南(jǐ jì) 3、给下列多音字组词 cháo ( ) dān ( ) xuàn ( ) 朝 担 旋 zhāo ( ) dàn ( ) xuán ( ) 二、 字词乐园 1、比一比组词 项( ) 租( ) 顽( ) 蜡( ) 顶( ) 组( ) 玩( ) 腊( ) 2、将下列词语补充完整 ( )( )树人 疾( )如( ) ( )天( )地 ( )( )交错 精( )力( ) ( )情( )意 3、写出下列词语的近义词或反义词 (1)近义词 疲倦( ) 优异( ) 惭愧( ) (2)反义词 悲伤( ) 骄傲( ) 惩罚( ) 4、好朋友拉拉手 清苦的 夜晚 悄悄地 跳跃 壮观的 生活 偷偷地 插进 茂密的 广场 默默地 取走 漆黑的 叶子 勇敢地 注视 5、给加点的字选择正确的解释 张:(1)使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 (2)陈设、铺排(3)扩大、夸张(4)看(5)商店开业(6)量词 一张床( ) 张弓( ) 虚张声势( ) 东张西望( ) 张灯结彩( ) 三、 句子 1、给下列句子加关联词语 (1)一棵棵树身( )离得很远,( )给人一种郁郁葱葱的感觉。 (2)( )看到时代在飞速地前进,我心中( )涌起感情的波涛。 2、扩写句子 (1)他来到悬崖下。 (2)喜讯传到学校。 3、按要求改写句子 (1)如果没有你,我怎么会来呢?改成陈述句 (2)地上的水被太阳晒干了。改成把字句 4、给下列句子加标点 (1)草地上盛开着许多不知名的野花 有红的 白的 黄的 真是美极了 (2)你已经尽力了 老师说 5、修改病句 (1)我特别十分喜欢读书。 (2)我们应该热爱公共财物。 6、谚语我知道 (1)竹篮打水 (2)十五个吊桶打水 四、 课文内容填空 1、虎门销烟的指挥官员是 。 2、风声雨声读书声,声声入耳: 。 3、我扑在书上, 。 4、由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间 ,由此形成的一道道 ,宛如 , , 。 5、入夜, , ,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 , 。 辉映, 齐飞,天安门广场沸腾起来了。 6、《望洞庭》的作者是 《但愿人长久》写的是宋朝文学家 。 7、在第一至第四单元中,写神话传说的课文有《 》《 》,课文《 》是一则寓言故事。 8、在前四个单元中,你最喜欢哪篇课文?为什么喜欢? 五、 阅读练兵场 1、课内阅读 传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚……… 普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要轻过的路上。当太阳神阿波罗架驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的技条插近太阳车的烈焰中,愉取了火种。 普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧孰食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。 (1)传字有两个读音,在文中的读音是 用它的另一个音组词是 。 (2)短文第3自然段中有5个用错了字,你在文中圈出再把正确的写在下面的横线上。 (3)在短文中找相应的词语完成下面的填空 ( )的黑暗 ( )的夜晚 ( )地插进 (4)根据课文内容回答问题 以上内容选自课文《 》没有火种时,人们遇到的困难是没有火 ;没有火 。 火种被带到人间后,人类用火 , , , , 。 (5)默读短文第四自然段,想象人们得到火种后欣喜若狂的情景。写下来。 2、课外阅读 阳光是一种语言 早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语时,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。 晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。 阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出、严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽展示阳光语言的才华与美丽。赤橙黄绿青蓝紫,从远处的山根腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解雨花石点头,让你平凡生活的狭窄变成一片无边无垠的开阔,让你孤寂日子的单调变得丰富多彩。 可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄色的叶子当成黄金;江河之上,那些在鳞波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 (1)划去不正确的读音 立即(jí jì) 昂起头(án áng) 教诲(huǐ huì) 燥热(zào zhào) 诉说(shù sù) 狭窄(zái zhái) (2)照样子换偏旁成字,再组词 谈(谈话) 晴( ) 波( ) 壮( ) 淡(淡水) ( ) ( ) ( ) (3)写出下列词语的近、反义词 近义词:明亮( ) 立即( ) 反义词:短暂( ) 狭窄( ) (4)下列句子中是比喻句的是( ) a、绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像一页页黄金锻打的金箔片,炫耀在枝头。 B、瞬间,一切都会不复存在。 C、早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树攀谈。 (5)“阳光,是一种语言。”阳光都与谁进行了交谈?它们又会对阳光说写什么?
|