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检测答题要求： 得 分： 要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。 一、看拼音写词语 （10分） ai mu ming sheng zi tai kong xi bao chou （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） zao yang Zhe jiang gao zhi gu guai jun yun （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、给带点字选择正确的读音（用√画出）（6分） 缠着 （chan li） 耐心(lai nai) 哭泣 (qi li) 开辟(bi pi ) 臀部 (tun dian) 既然(ji ji) 哺育 (bu pu) 悼念(dao diao) 叶柄 (bing ding) 指挥 (fei hui) 遭殃(yang yan) 堤岸(di ti) 三、读句子，将用错的字画出来并改正 （7分） 1、小明的弟弟真陶气。（ ） 2、古井向一位温情的母亲，用她那甜美的乳只脯育着她的儿女。（ ）（ ） 3、一阵风吹过，一墙的叶子就样起波文，好看得很。（ ） （ ） 4、母亲把花生做成了好几样食品，还分付就在后园的茅亭里过这个节。（ ）（ ） 四、读句子，给带点的字选择正确的读音 （5分） 1、每年正（zheng zheng ）月初一，我都要跟妈妈到外婆家去。 2、卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数（shu shu ）的清。 3、假（jia jia ）如明天下雨，我们的活动暂停。 4、由于爸爸工作调(diao tiao)动，我只好转学了。 5、我们家门前有一块空(kong kong) 地，是我们踢足球的好地方。 五、比一比，组词语 （8分） 住（ ） 峰（ ） 歇（ ） 秧（ ） 驻（ ） 蜂（ ） 渴（ ） 殃（ ） 掏（ ） 竖（ ） 委（ ） 辟（ ） 陶（ ） 坚（ ） 矮（ ） 壁（ ） 六、补充词语 （6分） 引人（ ）（ ） 丰（ ）多（ ） 变化（ ）（ ） （ ）息（ ）视 生气（ ）（ ） （ ）（ ）不绝 七、结合句子，给带点的字选择正确的解释 （8分） 打：1、敲打 2、举着 3、玩耍 4、取，收 5、够买 1、妈妈上街去打油。（ ） 2、她打着一把花雨伞走了。（ ） 3、下午我和哥哥去打。（ ） 4、老爷爷撒了三次网，打的鱼一网比一网多。（ ） 容：1、包含，容纳 2、对人度量大 3、让，允许 4、相貌 1、水库有一定的容量，超过容量后就要把水放掉。（ ） 2、大人说话，不容小孩子插嘴。（ ） 3、做人应该宽容大量。（ ） 4、老师笑容满面的走进教室。（ ） 八。修改病句 （在原句上或横线上改正都可以）（8分） 1、趵突泉是济南的三大名胜。 2、我估计他今天可能不会来。 3、在老师的帮助下，兰兰终于改正了困难。 4、小明决心改掉不好的坏习惯。 九、缩句 （6分） 1、大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。缩句： 2、精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句： 3、激动人心的消息传到了我们学校。缩句： 十、句式转换 （8分） 1、我整理好了房间。 变成把字句： 变成被字句： 2、趵突泉吸引了不少游客。 变成把字句： 变成被字句： 十一、默写古诗《望天门山》 （5分） 十二、阅读短文，回答问题 （8分） 我真喜爱大熊猫 我最喜欢的动物，要数大熊猫了。 暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔 阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。 大熊猫不仅样子可爱，还会表演各种节目，如投篮 蹬球 抱娃娃吃奶......精彩的节目常常逗的观众哈哈大笑。 我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。 1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱？（2分 ） 作者从大熊猫的（ ）（ ）（ ）（ ）这几个方面来写它的可爱。 2、把文中画“------”的句子，改写成带“把”的句子。（2分） 把字句： 3、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中，作者把（ ）比作 （ ）。 （2分） 4、摘抄一句你喜欢的句子。（2分） （ ） 十三、作文 （15分） 从下列题目中任选一题。 （一） 我爱 （二） 假如我有一支神笔 写作要求：1、如选（一），则要将不完整的题目补充完整。2、要做到语句通顺、连贯，内容具体。3、书写工整，字数不限。
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