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四年级下学期 一、读拼音写词语：（10分） xi ng qi n d u du n li n gu n （ ）（ ）坡 （ ） 全神（ ）注 ji qi n t o xi 迫在眉（ ） 道（ ) ( )冶 害（ ） 二、用下面给出的字组成词语：（6分） 妄（ ） 忘（ ）虑（ ）（ ) 扰（ ）（ ） 三、从下面括号内选出正确的答案打√：（4分） 堵塞（d s d s i） 载重（z izh ng z izh ng） 勉强（mi nqi ng mi nqi ng）杀菌（sh j n sh j n） 四、填空：（5分） “鲜”用音序查字法应该先查大写字母（ ），用部首查字法应该先查部首（ ）；在字典中，“鲜”有如下解释：①没有变质也没有经过干制、腌制的；②不干枯的，没有枯萎的；③滋味美好；④有光彩的。在“鲜艳的五星红旗”中，“鲜”应该取第（ ）中解释；在“鲜花”中，“鲜”应该取第（ ）种解释；在“这碗汤真鲜呢！”中，“鲜”应该取第（ ）种解释。 五、按要求写句子：（4分） 1、照例子把句子的意思写具体。 例：太阳升起来。 改成：火红的太阳从东方升起来。 同学捡起废纸。改成： 2、把下面的句子改成很有礼貌的商量的口气。 不许乱扔赃物。 改成： 六、把下面词语中不是同一类的词语划掉：（4分） 1、奶奶 姐姐 外祖父 爷爷 姥姥 2、学习标兵 劳动标兵 纪律标兵 三好学生 体育标兵 七、按照课文内容填空：（8分） 1、地球上的（ ），都是太阳送来的。（ ）没有太阳；地球上（ ）到处是（ ），到处是（ ）。 2、横看成岭侧成峰， 。 这句诗选自《 》一诗；“侧”的意思是： 八、用修改符号修改病句：（6分） 1、 让座位给抱小孩的妇女。 2、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。 3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。 九、先在划线处填上合适的词语，再以“公园里”为开头，写一段话，用上给出和填上的所有词语。（8分） 清澈的 欣赏 络绎不绝的 （或） 络绎不绝 依依不舍地 公园里 十、阅读短文，回答问题：（19分） 有一天，客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来。可是，咬了半天，怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气，客人进屋来了，瞧见司马光那难堪的样子，笑了。 “来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，抠出核桃仁后又去做别的事情了。 一会儿，司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分（惊讶、惊喜、惊慌），忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法？” 司马光转动着黑溜溜的眼 珠 ，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。 然而，纸是包不住火的。没过几天，父亲就知道了事情的真相。他喊来了司马光 （严肃、严格、严酷）地说 说 假话可是不老实的行为啊 顿时，司马光羞红了脸，低下了头。 1、将括号里不合适的词语划掉。（4分） 2、联系上下文解释“真相”一词：（2分） 3、分别用一句话写出第1、2自然段和第5、6自然段的意思。(4分) 第1、2自然段： 第5、6自然段 4、司马光知道自己错了么？从哪句可以看出来？用“ ”在文中画出来。（3分） 5、读了这则短文，你受到了什么启示？（4分） 6、给短文第5自然段话标点空白处加上标点。（2分） 十一、习作：（26分）快升入五年级了，你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或 对班级很有意义？请从中选择一件写下来。写时，要注意按照一定的顺序，把事情的经过写清楚。
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