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卧看牵牛织女星

 

触龙说赵太后

召公告曰：“民不堪命矣！”　　D、使监谤者
15、下列句子中，结构相同的一组是（）
A、以其无礼于晋　　且贰于楚也
而封以膏腴之地　　贤于长安君
B、夫晋，何厌之有　　忌不自信
长安君何以自托于赵　　群臣吏民能面刺寡人之过者
C、是障之也　　吾妻之美我者，私我也
城北徐公，齐国之美丽者也　　非弗思也
D、客从外来，与坐谈　　敢以烦执事
召公告曰：“民不堪命矣！”　　使监谤者
16、选出停顿有误的一组（）
A、于是/入朝见威王。　　今齐/地/方千里。
B、此所谓/战胜于朝廷。　　是故/为川者/决之使导。
C、邹忌修八尺/有余。　　使公卿/至于列士献诗。
D、老臣窃以为/媪之爱燕后贤于长安君。
老臣/今者/殊不欲食。
17、下列说法正确的一项是（）
A、我国春秋时期，有公、候、伯、子、男五种官职。
B、所谓“春秋三传”，指的是解释鲁史《春秋》的《左传》、《公
羊传》和《谷梁传》
C、我国古代有二十四部纪传体史书，其中包括《左传》、《国语》
和《战国策》
D、“曰”字在现代汉语中一般不单独使用，它是作为一个语素在句子中充当成分的。

二、填空题
18、解释下面句中加线词，分别指什么人？
“故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉。”
公卿　　列士　　瞽　　　史师　　　瞍　　　矇　　　百工庶人　　近臣　　亲戚　　瞽、史   耆、艾

19、委婉劝谏是一种高超的语言艺术。认真回答下列各题，体会课文主人公各自采用的劝谏方法。
(1)烛之武之所以能说退秦师，主要在于他举例析理的深刻，详陈秦
攻郑之害，其害主要有三：
其一，
其二，
其三，  
(2)邹忌运用类比的方法讽谏齐王收到了显著的效果。令初下，              ；数月之后，；期年之后。
(3)触龙用对比的方法，使赵太后明白了       的道理，进而使太后最终同意以长安君为人质。

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来源：中国哲士网

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