设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　教师学生公务员学习进修工作资料大全
您现在的位置： 中国哲士网 >> 资料 >> 小学 >> 五年级第二学期 >> 原文教学设计 >> 正文
《社戏》说课教案
美丽的《社戏》不朽的经…
数字杂说教案
《卧看牵牛织女星》练习…
[科目]  语文 大自然的语…
大自然的语言
社戏
月亮上的足迹
数字杂说
卧看牵牛织女星

 

威尼斯



安徽省潜山中学  伍秀来
目的：
1．领会朱自清散文“严谨不苟，虽然着意锤炼文字，但风格平易自然”（朱德熙语）的特点。
2．了解游记散文的又一种写法：特征概括式。
设想：
1．整体把握文章结构易，深入领会“严谨”、“锤炼文字”难。要把理解引向深层，应重视对作者“游人的印象”和“文化人的感受”的把握与体会。
2．用好一幅图，帮助学生形成空间位置感。
程序：
一、导入新课，明确目标。
《威尼斯》是游记。游记散文的典型写法是游踪型，如《雨中登泰山》。还有特征概括型，如《天山景物记》；叙议结合型，如《内蒙访古》、《游褒禅山记》。本文是特征概括型游记，这类散文要求对客观景物做主体观照，艺术地感受景物的总体特征。点明特征的词语往往是着意锤炼的，概括性强，文章主体即是对此的诠释与印证，顺序上表现为分承关系的居多。
朱自清的散文“严谨不苟”，“着意锤炼文字”。因此，他的这类散文更能让我们认识特征概括式游记的特点。而他的《欧游杂记》因为是为了“写给中学生看”，文字上下了不少功夫，所以风格平易自然。
二、指导自读，了解文章内容和脉络。
学生默读课文，自行编写段落提纲；同时查字典，重点理解下列词语：
别致、团花簇锦、酽、明媚、华妙、节奏、因地制宜、风华
学生甲、乙分别在黑板上写出自己的结构提纲。
三、讨论文章结构，把握文章脉络。
先就学生所编提纲进行讨论，纠偏明误。
教师点拨难点：
“别致”是全文之“眼”，非首段之“眼”；“海中之城”是对①②两段的概括，非只②段；“明媚”是①②段之“眼”；“华妙庄严”为后半部分之“眼”。朱自清散文“严谨不苟”的特点体现于斯。
用小黑板挂出课文结构图：
海中之城
       （明媚）         
别致                总写圣马克方场
艺术之城             圣马克堂、公爷府——  建筑艺术
(华妙庄严)            夜曲                  音乐艺术
分写    圣罗珂堂、佛拉利堂—— 绘画艺术
公园                  现代艺术
手工艺品              工艺美术
四、讨论第一部分的表达方式
朱自清的散文，其“好处要细心玩味才能觉察到，粗心的读者往往是发现不了的。”
要求学生细读课文，思考第一部分两个自然段的表达方式有何异同？（生读后议论）
1．着重描述    2.描述和抒情结合
作者在描述中“着意锤炼文字”，但是能平易自然地引起读者共鸣，即使没到过威尼斯的人，也仿佛亲临其境，与作者一起被陶醉。原因何在？
1．比喻：大运河、反S、大街；小河、小胡同。
（记忆闪回）仿佛在江南的水乡
2．口语化：“有的是”。
五、讨论第二部分的“艺术之城”的特色及其表达方式。
点拨：第③段前两句为结构上的关键句。
指导学生通过画圣马克方场主要建筑物示意图，加深对“艺术之城”这一特色的理解。
一学生上黑板画，众生在老师的指导下依据第③段评议。
思路点拨：
1．威尼斯很大，为什么着重写一个圣马克方场？
最热闹、最华妙庄严→抓典型、写全城→写文章的概括之道
2．第③段总写，后文分写→纲目清晰，层次分明→严谨不苟
重点鉴赏④⑤两段，思考圣马克教堂和公爷府的艺术精华。
圣马克堂的建筑艺术：
贝多芬创作《英雄交响乐》时，曾从巴黎的建筑群得到启示：“建筑艺术就像音乐一样，如果说音乐是流动的建筑，那么建筑则可以说是凝固的音乐了。”
学生议论后，重点就作者的感受和评价进行点拨：
风格：直线+尖拱门+阑干            ①庄严华妙，兼而有之；漂亮劲儿。
堂内：（屋顶、墙壁）画像（色）     　肃穆
         （地）大理石（颜色花样）     ②空间阴暗的氛围中觉得伟丽森严。 
堂外：楼房、钟楼、白石            　不相称、相称。衬出金碧辉煌
小方场、钟楼                ③节奏和谐（词语移用）（视听通感）
影响：绘画（题材）（联想）（间接）  　　真好
↑描述有序                      ↑感受前后呼应（者三）（1989上海高考阅读题）
公爷府的建筑价值：（找感受句、评价句）
增加颜色：像在画中；像少女一般；
不愧是着色的能力；好像在梦里；
很巧的结构，……，令人有惝恍迷离之感。
略读⑥-⑨段，学生自行品味其它艺术的精华，培养知一反三的能力。
点拨：1.听夜曲，写外国风情，笔端饱含赞美之情，也流露出故国之思。（可联《浆声灯影里的秦淮河》
2.对艺术的感受蕴含着深情，对艺术的评价用语准确、简洁、精当。
讲读有详有略，详为突出重点、突出主导作用，示以读法；略为突出主体作用，培养自读能力，提高教学效率。
六、布置作业，在联系比较中作总结。
比较本文与《荷塘月色》在情感表现方式上有何不同？
《荷》借景抒情，“情”与景物并没直接关系。
《威》审美观照（感受评价）（以记景物为主，极少谈到自己的地方）

来源：中国哲士网

学校教育教学 原文教学设计教师备课考试，试卷试题 公务员考试，大学生就业

各类 威尼斯，教学资料
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    读《伊索寓言》
    义务投递员
    海滨小城
    手术台就是阵地
    吃山顶上的草
    麻雀
    小松鼠看错了
    参观人民大会堂
    美丽的小兴安岭
    我爱故乡的杨梅
    听训
    美丽的公鸡课堂实录
    荷塘月色教案(附背景资料)
    鸬鹚
    吃虫的植物
    老水牛爷爷
    工人代表（3课时）
    语言的魅力
    儿童城
    小珊迪
    我与地坛
    万里长城
    琐忆
    《宽容》序言
    活板
    品文鉴美入境抒情——小学语文第六册…
    大胆取舍 突出重点———小学语言第十…
    改造我们的学习
    抓住人物特点 理解人物品质——小学语…
    全神贯注
    《小山村》一课教学设想与教案
    荷塘月色
    藤野先生
    夏夜荷花
    拿来主义
    竞选州长
    临淄区“四主”课堂教学展示会之《愚…
    智能鼠
    沁园春·长沙
    《“定位选句”题解题方法指要》教案
    《包身工》的分合比较教学
    真正的荣誉
    快活的小河
    称象
    泉水
    小麻雀
    米洛斯的维纳斯
    点金术
    寸草报得三春晖── 一堂为母亲节设计…
    谏太宗十思书
    在文学欣赏中解放人的心灵——《项链…
    关于《 归去来兮辞》
    正确归因  不断进步——考试之后的一…
    关于《兰亭集序》
    科学技术神通广大（义务教材第十册）
    《高二新教材——外国诗四首》——《…
    从甲骨文到口袋图书馆
    核舟记
    改造我们的学习
    在烈日和暴雨下
    三峡
    简笔与繁笔
    胡同文化
    邹忌讽齐王纳谏
    触龙说赵太后
    劝学
    过秦论
    窗台上的蜜桔
    鸿门宴
    我与地坛
    石钟山记
    病梅馆记
    五人墓碑记
    《我与地坛》导学学案
    孙悟空三打白骨精
    《咬文嚼字》导学学案
    在大熊猫的故乡
    《咬文嚼字》导学学案
    回忆我的母亲
    从三到万
    《项链》教学设计[第二课时]
    回延安
    大瀑布揽胜
    威尼斯商人
    模拟光合作用
    我要的是葫芦
    况钟的笔
    鱼儿捎来的信
    古代诗词五首
    我的老师
    小猫钓鱼
    手术台就是阵地
    “友邦惊诧”论
    苏州园林
    同志的信任
    分马
    同志的信任
    核舟记
    活板
    活板
    变色龙
    谈笑
    故宫博物院
    在烈日和暴雨下
    《孔乙已》的十种导入法
    白杨礼赞
    听潮
    《惊弓之鸟》说课稿
    中国石拱桥
    有的人
    畏惧错误就是毁灭进步
    老杨同志
    俭以养德
    我是一条小河（第二课时）
    怀疑与学问
    理想的阶梯
    论雷峰塔的倒掉
    七根大柴
    短文三篇马说
    自学的好帮手——工具书
    岳阳楼记
    醉翁亭记
    介绍《应用文写作知识》
    鲁提辖拳打镇关西
    诗词两首
    荔枝蜜
    孔乙己
    大自然的语言
    《白毛女》选场
    孟子二章
    捕蛇者说
    曹刿论战
    我的叔叔于勒
    陈涉世家
    出师表（第一课时）
    宋定怕捉鬼
    挖荠菜
    《社戏》说课教案
    向沙漠进军
    短文三则
    桃花源记
    《谈骨气》课堂实录及评说
    社戏
    驿路梨花
    驿路梨花
    挺进报
    谈骨气
    一面
    分马
    一件珍贵的衬衫
    七根火柴
    人民英雄永垂不朽
    中国石拱桥
    《中国石拱桥》教学实录与评点
    短文两篇
    北京立交桥
    北京立交桥
    初中语文第三册第一单元教学说明
    向沙漠进军
    爱莲说
    诗词五首
    从甲骨文到缩微图书
    工之侨献琴
    卧看牵牛织女星
    数字杂说
    绝唱
    提醒幸福
    白蝴蝶之恋
    纪念白求恩
    小橘灯
    梅岭三章
    一面
    勇气
    古诗词曲五首
    卧看牵牛织女星
    数字杂说
    月亮上的足迹
    社戏
    大自然的语言
    [科目]  语文 大自然的语言
    《卧看牵牛织女星》练习二
    数字杂说教案
    美丽的《社戏》不朽的经典
    口技

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号