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（控制） （魅力）
（竣工） （藐视） （拆除） （灵敏）
要挟（ ） 给予（ ）
禁不住（ ） 即将（ ）
三. 给句子换一种说法
1. 一个国家，一个城市，能举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情（改为反问句）
一个国家，一个城市，能举办一次奥运会，难道不是一件了不起的事情吗？
2. 詹天佑留下的伟大工程，怎能不令人赞叹？（改成陈述句）
詹天佑留下的伟大工程，令人赞叹。
四. 修改病句
1. 我估计他一定知道这件事。
我估计他知道这件事。
2. 弟弟把桌子拿起锤子修好了。
弟弟拿起锤子把桌子修好了。
3. 我随手把作业本郑重地交给老师。
我把作业本郑重地交给老师。
五. 阅读短文，回答问题
聪明的小蚂蚁
9月25日 星期六 晴
秋天的一天傍晚，我在梧桐树下做作业。做好了作业，我就坐在梧桐树下仔细地观察起蚂蚁觅食来。
蚂蚁来回忙碌着。我把面包屑撒在地上，一会儿，十几只蚂蚁闻到了气味，就围了过来，它们用触角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的驮，有的推，有的拉。面包屑太多，一时拉不完，于是，一只蚂蚁急冲冲奔向洞穴去报信儿，不一会儿，一大群蚂蚁从洞穴里出来了，它们把面包屑全部搬到洞里去了。
过了一会儿，我看到又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。那苍蝇太大，洞口太小，怎么能拖进去呢！瞧，有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了，有的咬住了翅膀，还有的在苍蝇的尾部咬来咬去……过了一会儿，奇迹出现了，又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数段，拖进了洞里。
蚂蚁身体很小，力量也很小，但是它们志气不小，能把一只肥大的苍蝇搬进洞穴。
小蚂蚁真聪明啊！
1. 改正句子中的错别字。
（1）马蚁来回忙录这。（蚂 碌 着）
（2）我把绵包谢撤在地上。（面 屑 撒）
（3）哪苍淹太大。（那 蝇）
（4）夺迹出现了。（奇）
2. 用“有的……有的……有的……”写一段话。
略
3. 从哪些地方可以看出蚂蚁的聪明？
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