（全卷共 四 大题，满分共 100 分，考试时间 90 分钟）
________年级________班      姓名________学号________
 
卷 I（共 一 部分，满分 15.0 分）
一、 选择题 (共 5 小题，共 15.0 分)
1 .   (3.0分)
      下列画线字注音完全正确的一项是(　　)
      A、        启迪(dí)    揣摩(chuài)    恭喜(ɡōnɡ)        B、        对称(chènɡ)    模式(mó)    依赖(lài)
      C、        角度(jué)    创造(zào)    要素(yào)            D、       汲取(jí)    机械(xiè)    赞同(zàn)
                                  
2 .   (3.0分)
      
下列词语中没有错别字的一项是（　　）
      A、        安详　颀长　叹为观止             B、        故执　和煦　家喻户晓
      C、        墨守　和偕　得天独厚             D、       涉足　晦涩　中流抵柱
                                  
3 .   (3.0分)
      
依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（　　）（2009年•锦州中考）
　　如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。
      A、        延续　萌动　保持             B、        延伸　萌动　保存
      C、        延伸　萌生　保持             D、       延续　萌生　保存
                                  
4 .   (3.0分)
      下面各句中有语病的一项是（    ）
      A、        “业精于勤荒于嬉”这千古流传的名句历来是读书人的座右铭。             B、        人们在谈到阅读与写作的关系时，常引用杜甫“读书破万卷，下笔如有神”的诗句来强调阅读的重要性。
      C、        通过阅读活动，人们能更好地了解生活，认识生活，并得到生活的审美享受。             D、       春节过后，青菜的价格一降再降，几乎下降了三倍。
 
                                  
5 .   (3.0分)
      下面选项中，与例句修辞方法相同的一项是（    ）
　　例句：跑到哪儿去了呢？化作云彩遨游天空去了。
      A、        太阳的光，把平静的湖面变成一面镜子。             B、        毛竹年年长，为的是向敌人示威。
      C、        那是什么？缀满了山坡的野菊花亲亲热热地簇拥在一起。          D、       树叶儿瑟瑟地抖颤着，枝干面目憔悴。
 
                                  
卷 II （共 三 部分，满分 85.0 分）
二 、填空题 (共 2 小题，共 13.0 分)
6 .   (8.0分)
      
背诵默写。
（1）池上碧苔三四点，___________________。（晏殊《破阵子》）
（2）李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是_______________________，_______________________，_______________________。
（3）《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是_______________________，_______________________。
（4）温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是_______________________，_______________________。
 
7 .   (5.0分)
      
名著阅读。
（1）“知识就是力量”这句名言的作者是被称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家_________。他最重要的成就是他在_________和_________领域内的建树。
（2）“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：_________
 
三 、简答题 (共 2 小题，共 13.0 分)
8 .   (5.0分)
      
下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？（2009年•潍坊中考）
　　2009年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。
启示：                                                                      
                                                                            
 
9 .   (8.0分)
      
《事物的正确答案不止一个》一文告诉我们，从一个新的角度思考，就可以引出新的观点。阅读下面的文字，变换角度提出四个言之成理的观点。
　　古时有一人上街卖马，一连几天无人问津。此人回家后深思，终于想到了一条妙计。他请著名的相马专家伯乐在他再次卖马的时候围着他的马转三圈，离开时还回头作流连状多看几眼。伯乐照办了。结果在一个早晨之内，马价上涨了十倍。
答：①_________________________________________________________________________
　　②_________________________________________________________________________
　　③_________________________________________________________________________
　　④_________________________________________________________________________
 
四 、现代文阅读 (共 3 小题，共 59.0 分)
       (0分)
      
阅读下面的文段，回答问题。
　　从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
　　于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
　　如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
　　失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久地麻醉着自己。
　　中国人现在是发展着“自欺力”。
 
10 .(4.0分)    
第一段中，作者为什么反复强调“是事实”，“也是事实”，“却也是事实”？
答：                                                                          
                                                                              
 
11 .(4.0分)    
“单据这一点现象”中的“这一点现象”指的是什么？
答：______________________________________________________________________
 
12 .(6.0分)    
面对同样的事实，鲁迅和有些人得出的结论有何不同？
答：_____________________________________________________________________
                                                                        
 
13 .(4.0分)    
请说说“他信力”和“自欺力”的含义。
答：______________________________________________________________________
                                                                         
 
       (0分)
      
阅读下面的文章，完成后面的试题。
珍惜弱点
　　① 人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
　　② 事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40℃以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30℃不会裂开。反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物的某方面愈强，它的反方向愈弱。
　　③ 同样，事物的某方面愈弱，它的反方向愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢  14 ）　　（悍然　毅然　贸然）进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
　　④ 任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“置于死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
　　⑤ 世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点我们任何人不需自卑，更不用自暴自弃。
　　⑥ 金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹，晚年双目几近失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
　　⑦ 珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是  15 ）　　（抱憾　缺憾　遗憾）之中的聪明。
 
14 .(4.0分)    
请为文中（1）（2）两处选择恰当的词语填在下面的横线上。
（1）______________　　（2）______________
 
15 .(4.0分)    
文章认为，缺点与弱点有两点不同，一是_______________________________________
__________________；二是_________________________________________________。
 
16 .(6.0分)    
第③段运用了哪些论证方法？作用是什么？
答：_______________________________________________________________________
 
17 .(4.0分)    
第⑦段中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话该如何理解？
答：_______________________________________________________________________
 
18 .(4.0分)    
根据文意，简要说说应该怎样珍惜弱点。
答：_______________________________________________________________________
 
       (0分)
      
阅读下面的文章，完成后面的试题。
吃苦是一种资本
　　① 吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。
　　② 只是在影片里见过被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……
　　③ 你充其量是个旁观者。
　　④ 没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。
　　⑤ 没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。
　　⑥ 苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。
　　⑦ _______________________________________________________________________。
　　⑧ 某报报道，武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。
　　⑨ 聪明的日本人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说，为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。
　　⑩ 相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节，吃苦的经历是你成长的养分。以后你知道这种养分会让你终身受益！
 
19 .(3.0分)    
“吃苦是一种资本”，文中与“资本”含义相近的一个词是什么？
答：______________________________________________________________________
 
20 .(4.0分)    
第⑨段中加下划线的“这种病变”指什么？（可引用文中语句回答）
答：_______________________________________________________________________
 
21 .(6.0分)    
“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦ 段补充一个典型事例，写在下面。（50字以内）
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 
22 .(6.0分)    
对于“吃苦”，你有什么体验或看法，请说一说。
答：_______________________________________________________________________
 
 
试题参考答案及评分标准
 
 
一、选择题
 
1.   3.0 分 
   答    案：  D 
   解题思路：  这道题考查常见汉字字音的识记。“揣摩”的“揣”读chuǎi；“对称”的“称”读chèn；“角度”的“角”读“jiǎo”。
 
 
 
2.   3.0 分 
   答    案：  A 
   解题思路：  此题考查学生对形近字的辨析能力。“故执”的“故”错误，应为“固”，是“固执”；“和偕”的“偕”错误，应为“谐”，是“和谐”；“中流抵柱”的“抵”错误，应为“砥”，是“中流砥柱”。
 
易错点：由于对形近字掌握不牢固，“安详”的“详”容易错写为“祥”。
 
3.   3.0 分 
   答    案：  D 
   解题思路：  这道题考查的是正确使用词语的能力。“延伸”指延长伸展，“延续”指照原来的样子继续下去，生命是“延续”下来的，而不是“延伸”下来的；“萌动”指事物开始发动，“萌生”指开始发生，“春天的温床”是“萌生”出来的，而不是“萌动”出来的；“保持”指维持原状，“保存”指使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化，“生命的胚胎”是“保存”下来的，而不是“保持”下来的。
 
4.   3.0 分 
   答    案：  D 
   解题思路：  此题考查辨析病句的能力。“几乎下降了三倍”中“下降”不能与倍数连用，下降的只能用百分数或分数表示，应改为“几乎下降了三分之一”。
 
5.   3.0 分 
   答    案：  C 
   解题思路：  此题考查对修辞手法的辨析能力。例句有问有答，运用的修辞是设问；同时，“跑”“遨游”是一种拟人的说法。“那是什么？缀满了山坡的野菊花亲亲热热地簇拥在一起” 此句运用的修辞也是设问和拟人的修辞手法。
 
 
二、填空题
 
6.   8.0 分 
   答    案：  （1）叶底黄鹂一两声　（2）莫道不消魂　帘卷西风　人比黄花瘦　（3）今夜偏知春气暖　虫声新透绿窗纱　（4）因思杜陵梦　凫雁满回塘
 
   解题思路：  此题考查名句的积累。（1）属于直接默写，难度不大；（2）～（4）属于理解性默写，须在理解诗句的基础上作答，注意书写要正确。
 
7.   5.0 分 
   答    案：  （1）培根　思想　哲学　（2）武松　武松打虎
 
   解题思路：  （1）此题考查与作家有关的文学常识，在学习中应注意积累。（2）此题考查与《水浒》有关的名著知识。在阅读中，应加强对《水浒》中英雄好汉的姓名、绰号、性格特点、传奇故事的积累。
 
 
三、简答题
 
8.   5.0 分 
   答    案：  示例：我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未来是美好的，我们要对未来充满信心。
 
   解题思路：  作答此题，关键在于明白古诗和古语的内涵。“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”出自西汉淮南王刘安的《淮南子》，意思是说，求取火种不如自己去使用上古取火的器具，想得到水不如自己去凿井。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自南宋诗人陆游的《游山西村》，寓意是只要正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。“明年春色倍还人”出自唐代诗人杜审言的《春日京中有怀》，原诗是“寄语洛城风日道,明年春色倍还人”，温总理此处删去了前半句的洛阳留恋之实，而改作与金融危机背景结合；保留后半句憧憬之虚，亦是借以寄托明年春光烂漫、万物复苏的信心。
 
9.   8.0 分 
   答    案：  从卖马人的角度可提出观点：推销商品要讲究方法。从买马人的角度可提出观点：不要盲目地崇拜（“名人”或“明星”），也可提炼为“只有经过自己的实践，才能正确地辨别事物”或“实践是检验真理的唯一标准”。从马的角度可提出观点：“是金子总要发光”或“天生我材必有用”等。从伯乐的角度可提出观点：商品经济有时需要讲名人效应。
 
   解题思路：  本段材料出现的人物有买马人、卖马人、伯乐，围绕的对象是马，因此可由这四个人物（动物）的角度出发提出观点。
 
 
四、现代文阅读
 
10.   4.0 分 
   答    案：  因为第一段中列举的事实在部分中国人中确实存在着，反复强调这些事实，后面再说这些事实并不能证明其论点，能有力地驳斥对方荒谬的论点。
 
   解题思路：  作答此题的关键是把握文章的论证过程。中国人先自夸地大物博，而后希望着国联，后来又求神拜佛，这是“中国人失掉了自信力”这一错误观点的论据。作者先肯定论据的真实性，然后再说论据不能证明论点，能更有力地驳斥错误的观点。
 
 
 
11.   4.0 分 
   答    案：  求神拜佛。
 
   解题思路：  “这一点现象”代指的内容应从上文找，即指的是“求神拜佛”。
 
12.   6.0 分 
   答    案：  有些人得出的结论是中国人失掉自信力了，而鲁迅先生得出的结论是中国人早就失掉了自信力，只有他信力，现在是在发展自欺力。
 
   解题思路：  此题考查对文章内容的理解能力。仔细阅读第三、四、五段不难得出作者的结论。
 
13.   4.0 分 
   答    案：  “他信力”指信“地”，信“物”，信“国联”，却不相信“自己”；“自欺力”指一味求神拜佛，怀古伤今，借此麻醉自己。
 
   解题思路：  此题考查对文中重要词语含义的理解能力。仔细阅读三、四段即可得出答案。
 
14.   4.0 分 
   答    案：  （1）贸然　（2）缺憾
 
   解题思路：  “贸然”指“轻率地、不加考虑地”，“悍然”意思是“蛮横的样子”，“毅然”意思是“坚决地、毫不犹豫地”。“抱憾”意思是“心中存有遗憾的事”，“缺憾”意思是“不够完美，令人感到遗憾的地方”，“遗憾”意思是“遗憾；不称心”。
 
15.   4.0 分 
   答    案：  缺点是行为道德上的不足之处，弱点大都是心理性格上的不如人处；缺点可以改正，可以克服，弱点与生俱来，还要伴人一生。
 
   解题思路：  首段首先指出“人皆有弱点，但弱点不同于缺点”，然后论证弱点与缺点的不同，下面的两句即是对这种不同的论说，概括即可。
 
16.   6.0 分 
   答    案：  举例论证、对比论证；证明了事物的某方面愈弱，它的反方向愈强（弱点也是强点）。
 
   解题思路：  第③段举了诸葛亮的两个截然相反的例子，用了例证法和对比法。
 
17.   4.0 分 
   答    案：  利用自己的弱点能填补自身的不足，能把弱点变成强点。
 
   解题思路：  对这句话可以结合第⑥段的论说及画家黄宾虹的事例去理解。
 
18.   4.0 分 
   答    案：  正视自己的弱点；利用自己的弱点；避免自己的弱点被别人利用。
 
   解题思路：  根据文意作答，切忌信口开河。文章的第⑥六段写了要“正视弱点”，第⑦段写了要“利用弱点”“别让他人利用弱点”。
 
19.   3.0 分 
   答    案：  养分
 
   解题思路：  此题考查对词语的理解。在整体感知文章内容的基础上仔细阅读第一段和最后一段即可找到这个词语。
 
20.   4.0 分 
   答    案：  指蜜喝多了，竟会这般脆弱。
 
   解题思路：  此题考查对句子的理解能力。结合上文内容来分析。仔细阅读第⑧段即可找出这个句子。
 
21.   6.0 分 
   答    案：  （答案不唯一）示例：如司马迁历经磨难写《史记》的事例。
 
   解题思路：  此题考查对课外知识的积累情况。理解句子的意思，再写出典型的事例即可。
 
22.   6.0 分 
   答    案：  略。
 
   解题思路：  此题考查语言的实际运用能力。学生能说出自己的经历和感受，表达出“苦难有助于成长”这个意思就可以了。