九年级语文上学期第二单元考试卷

班级            姓名             成绩             

一．音汉互注：（10分）

佝偻（     ）   睿智（    ）    忐忑（     ）   枘凿（　   ）   yá(     )词

旁wù（    ）   xièdú（   　）  灵jiù（    ）  líng驾（    ）   扶yè(    )

二．默写：（12分）

1._______________，梦回吹角连营           2.酒困路长惟欲睡，__________  _____

3._______________，人迹板桥霜             4.______________，坐断东南战未休

5._______________，叶底黄鹂一两声         6.______________，更著风和雨

7.妇姑荷箪食，________  _______           8.薄雾浓云愁永昼，________  _______

9.《出师表》中与“赏不可不平，罚不可不均” 意思一致的一句             ，              。

10.《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是           ，           。

三．改正下列词语中的错别字：（5分）

　　重蹈覆辙　　  克尽职守　　  涕泗横流　　  段章取义　　  恼羞成怒

　　一杯黄土　　  媚上欺下　　  强聒不舍　　  怒不可扼　　  无与纶比

　(1)________    (2)________   (3)________   (4)________  （5）        

四．解释下列文段中的加点字：（5分）

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

 (1)挠___ _ __  (2)谢________  (3)谕________  (4)徒________ （5）以        

五．下列加点的成语使用恰当的一项是（      ）（2分）

A．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B．排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。

C．王伯年作为小区保安，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。

D．部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 ·14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。

六．阅读下面一段话，结合语境将横线上所缺内容补充完整。（2分）

  （《扬子晚报》讯）4月12日上午10时45分，记者乘坐607路公交车时，发现一位老人坐在自带凳子上，右手紧紧抓住车把手。记者环顾车厢，车上共有17个座位，其中大半被二三十岁的年轻人坐着，当记者问“谁给老人让个座位”时，竟无一人响应。老人笑着告诉记者：“我长年自带板凳坐公交车，已经习惯了。”记者环顾车厢里的乘客，意味深长地说了一句：“                                             。”车上的乘客听后纷纷低下了头。

七．下面语段中画线的句子有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（3分）

①近年来，科学界在将人类与动物细胞混合进行研究的问题上吵得不可开交，反对者有之，我行我素者也有之。②经过几年实验，使美国科学家终于培育出了世界上第一只人兽混种绵羊。③这项研究的最终目标在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。④ 然而，不少科学家提出质疑，认为这将大大增加人类传染动物病毒的风险。还有不少动物权威人士也担心，当人、羊细胞混杂在一起，会形成新的融合细胞，并诞生具有人类与绵羊特征的混种物。

第   句改为                                                                  

第   句改为                                                                  

第   句改为                                                                   

八．阅读下列一则新闻，简要概括其主要内容。（不超过30字）（3分）

轰动全国的“熊猫烧香”病毒制造者李俊涉嫌破坏计算机信息系统罪，3月15日被湖北省仙桃市检察院批准逮捕。据《武汉晚报》报道，李俊系武汉市新洲区阳逻街人，中专毕业后参加过网络技术职业培训班，一度在武昌某电脑城打工。2006年10月16日，他编写的网络程序“熊猫烧香”，一经面世就迅速出现数百个变种，不断入侵个人电脑、感染门户网站，对互联网用户安全造成了严重破坏，被列为2006年度十大病毒之首，李俊本人也被称为“毒王”。2007年2月，这例由公安部统一部署督办的大案告破，包括李俊在内的8名嫌犯被全部抓获并刑事拘留。

九．赏析下面这首古诗，按要求回答问题。（4分）

使至塞上   王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）有人认为这首诗写的是春景，也有人认为是写秋景，你的看法呢？说出理由。（2分）

（2）《红楼梦》第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆”，香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？（2分）

十．阅读下面文言文《童区寄传》语段，完成练习（13分）

童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛^①，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚^②所，卖之。寄伪儿啼恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刀杀之。逃未及远，市者还，得童大骇，将杀。童遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是童，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚，牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮，复取刀杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州，州白大府，大府召视儿，幼愿^③耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶！”

注：①荛(ráo)：割柴草  ②虚（xū）：集市   ③幼愿：幼稚老实  

1．下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是（2分）               【      】

A．去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近　B．贼易之，对饮，酒醉/寒暑易节，始一反焉

C．虚吏白州/腰白玉之环　         D．郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

2．下列句子中加点词语的意义和用法与“吏护还之乡”中的“之”相同的一项是（2分）【      】

A．至之市，而忘操之   B．久之，目似瞑   C．先帝称之曰能   D．辍耕之垄上

3．翻译文中画线的句子。（6分）

（1）与其卖而分，孰若吾得专焉？                                                   

（2）刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。                                              

（3）乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门。                                            

4．请概括出区寄性格特征的三个方面。（3分）

十一．阅读现代文，完成练习：（41分）

（一）奥运飞人的追风战靴(12分)  王芳

11960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，创造了奥运田径史上的奇迹，成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影，高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。

2高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此外，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。

3早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录，他脚上的跑鞋轰动了全世界：那双鞋只有115克！它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克。

42000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安·琼斯的“水晶鞋”一露面，就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研究的成果，它由极其特殊的透明塑料制成，像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有99克，是有史以来最轻的运动鞋设计前，设计师们特意拍下琼斯比赛的英姿——在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征，设计师大胆启用了无后跟设计，“水晶鞋”穿到琼斯的脚上可谓天衣无缝，鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。

52004 年雅典奥运会上，一道红色闪电震惊世界，年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密：鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力……这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。

608年北京奥运会上，又有谁脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢？我们将拭目以待。

（选自《百科知识》，有删改）

1．本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？（3分）

2．利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？（4分）

3．本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3分）

4．阅读下面材料，结合上文，写出你的探究结果。（2分）

材料一   1994年，俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维、合成树脂及超柔软、超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下，将世界记录提高到6.14米。这相当于跳过了一只长颈鹿。

材料二   2000年，奥运会的游泳赛场上，澳大利亚“飞鱼”索普身着一身联体的、模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣，劈波斩浪，一人卷走3枚金牌和2枚银牌。

（二）学习语文不能要求速成（10分）

我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”

意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯。

②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。

③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。

④要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。

⑤有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的呢？不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿功夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。

1．这篇选文的中心论点是什么？（2分）                                             

2．请根据选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。（3分）

选文第①段先针对                                         的现象，提出中心论点；接着以           为例，论证了                                              的观点。

3．选文第④段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？（2分）

4．举出你学习语文的一个好习惯（或坏习惯），并谈谈这一习惯对你的影响。（3分）

（三）没有一棵小草自惭形秽（19分）   毕淑敏

被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。

我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。

很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。

草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！

1．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）

2．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”在文中的含义。（3分）

3．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）

4．本文主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（6分）

5．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。不少于40字。（4分）

材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。

材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。

材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。

九年级语文上学期第二单元考试卷答案

二．9．陟罚臧否，不宜异同  10.持节云中，何日遣冯唐             五．C

六．⑴人人都有老的一天，那时我们都要自带板凳坐公交车吗？

⑵是谁让老人养成了这样的习惯？

⑶ 面对老人的宽厚，我们能在座位上坐得心安理得吗？

⑷ 我个人觉得，老人的习惯是我们年轻人的羞耻。（要符合身份，有尊老敬老的意蕴，有教育意义，符合语境即可。满分2分）

七.第②句删去“经过”或“使”。第③句在“最终目标”后添加“是”第④句删去“提出”或将“质疑”改为“怀疑”、“疑问”。（每处1分，满分3分）

八. （3分）（不超过30字）如：熊猫烧香病毒制造者李俊3月15日因涉嫌犯罪被批捕。或“毒王”李俊3月15日因涉嫌破坏计算机信息系统罪被批捕。（人物、时间、事件每点各1分，超过字数扣1分。满分3分。）

九．（1）是春景。“归雁入胡天”一句写南雁北飞，可见是春天。（2分） 

（2）有道理。 “直”和“圆”准确形象地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。（言之有理即可，只答有道理，没解释理由，不得分，共2分）

十．（13分）

1．选Ｄ，果真。　　Ａ前往，到／距离；Ｂ轻视／变化；Ｃ禀告、报告／白色

2．选Ｃ，第三人称代词，他。（Ａ、Ｄ动词，到；Ｂ音节助词，无实义）

3．（1）与其卖掉他（这个小孩）两人平分，哪如我一个人独吞这笔款（独占这个好处）呢？（注意“分” “专”的理解，“分”为平分或分掉，“专”为独吞或独占）（2分）

（2）刺史颜证觉得区寄奇特不凡（认为区寄非同一般），想留下他做个小差役，区寄不答应。（关键点：“奇”的活用，省略成分的翻译）（2分）

（3）乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门。（注意“行”“侧目”的翻译，“行”为做、干或从事，“侧目”为斜着眼睛看）（2分）

4．（1）机智或聪慧。    （2）勇敢坚强或不畏强暴。

（3）镇定沉着冷静。  （4）不慕荣利。（每点1分，答出3点得满分）

【参考译文】

儿童区寄，是郴州一个打柴放牧娃。一天，他正在边打柴边放牧时，两个凶悍的强盗绑架了他，反绑双手，又用布塞住他的嘴，走到四十里开外的集市上去卖他。区寄假装小孩子哭叫，害怕得发抖，做出孩子常有的那种胆小的样子。所以两个强盗不把他放在心上，只顾对着饮酒，喝醉了。一个强盗离开这里去找买主，另一个睡下，把刀插在道边上。区寄偷偷地看到那个强盗睡着了。就把捆在双手上的绳索背对着刀口，用力地上下锯，最终割断了绳索，趁机拿起刀来杀死了他。区寄逃出不远，那个去找买主的强盗回来了，抓回区寄，大吃一惊，准备杀掉他。区寄赶快说：“当两个主人的奴仆，怎么比得上当一个主人的奴仆呢？那个人待我不好，您果真能保全并好好地对我，怎么处置我都行。”找买主的强盗考虑了很长时间，捉摸着：“与其杀掉这个奴仆，哪如把他卖掉呢？与其卖掉他两人平分，哪如我一个人独吞这笔款呢？幸亏杀了那个人，这很好！”这个强盗立刻掩藏了那具尸体，带着区寄到了窝主的处所，把区寄捆绑得更为牢固。半夜时分，区寄自己转过身体，把捆在手上的绳子靠近炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕痛，又拿起刀来杀了这个找买主的强盗。接着区寄大声叫喊，整个集市都被惊醒了。区寄说：“我是区家的孩子，不应该当奴仆。两个强盗绑架了我，我侥幸地把他们全杀了！希望有人把这件事报告给官府。”集镇的官吏把情况报告了州官，州官又报告了大府。大府叫来区寄一看，原来是个年幼老实的孩子而已。刺史颜证觉得区寄奇特不凡，想留下他做个小差役，区寄不答应。最后只好送给他一些衣裳，并派差役护送他回家乡。乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门，都说：“这个小孩比秦武阳还小两岁，却用计杀死了两个强汉，我们哪敢靠近他呀！”

十一．阅读现代文，完成练习：（41分）

（一）奥运飞人的追风战靴（12分）

1．1点出说明对象 2点明高科技跑鞋的作用 3引起读者的阅读兴趣（一点1分）

2．1材料特殊 2重量轻 3避震效果好 4附着力强 5有回输功能。（答出4点，一点1分）

3．举例子。以刘易斯、玛丽安·琼斯和刘翔的跑鞋为例，具体说明高科技跑鞋的特点和作用。（指出说明方法，1分；结合文意分析作用，2分。共3分）

4．示例：高科技能够帮助运动员赛出好成绩。（2分）

（二）学习语文不能要求速成（10分）

1.（2分）学习语文不能速成，要养成运用语文的好习惯。（或：学习语文不能要求速成）

2．有些人学习语文急于求成；（1分）学游泳；（1分）学习语文要养成好习惯。（1分）

3.（2分）强调了学好语文没有秘诀，就得下功夫。（意思对即可）

4．示例一：课外阅读；（1分）我从小就养成了课外阅读的好习惯。这一习惯，使我阅读了大量的优秀作品。既开阔了视野，学到了知识，又丰富了词汇量，提高了写作水平，真可谓一举多得。（2分）     示例二：写字潦草；（1分）因为平时不认真写字，我逐渐养成了写字潦草的坏习惯，以致影响了语文考试成绩，我为此感到苦恼。（2分）（可一举好习惯，也可一举坏习惯，言之成理，即可得满分）

（三）没有一棵小草自惭形秽（19分）

1．（3分）1.树比人活的长久，但并不以词傲人；2.树绝对不伤人；3.树比人坚忍；4.树会帮助人（每点1分，答出三点即可）

2．（3分）这句话运用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上说的是树，实际上说的是人（1分）人容易战胜各种不幸和灾难，但常常会被名利压垮（2分）（意思正确即可）

3．（4分）虔诚、尊敬——嫉妒——自卑、伤感——自信、自强（每点1分）

4．（6分）文章主旨是不管身处何种环境、地位如何卑微，都没有理由也不应该自惭形秽，而应像小草那样坦然、快乐地生活（2分）。文中对小草的描写虽着墨不多，但极为细致，手法多样，形神兼备，特点鲜明（2分）。形象生动地刻画了小草虽纤细、柔弱、不受重视，却依然能昂然立着、怡然挺立、安然生活的特点，揭示了文章的主旨（2分）。（意思正确即可）

5．（3分）自卑人人都有，但要勇于面对；人们虽然会在各个方面存在差异，但不能自惭形秽，要豁达自信，坦然快乐地生活，你就能走出自卑的泥潭，收获属于自己的成就。（字数不够扣1分）（言之有理即可）