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诗词五首(第五册第六单元)：《饮酒》、《望洞庭湖赠张丞相》、《渔家傲》

备教资料] 

●卡片①陶渊明(365或372或376——427)：《晋书》《宋书》均谓其系陶侃曾孙，后人亦有疑其说者。祖茂，曾任武昌太守。父逸，曾任安城太守。太元十八年(393)任江州祭酒，元兴三年(404)为镇军将军刘裕之参军，旋又为建威将军江州刺史刘敬宣之参军。义熙元年(405)任彭泽县令，在职81天，因不满现实黑暗，不愿为五斗米折腰，弃官归田。诏征著作郎，称疾不就。今存诗人辞赋一百二十余篇，多为归隐后作。散文以《桃花源记》最为有名，构想一无剥削无压迫的理想王国。《五柳先生传》是一篇自传性的作品。《归去来兮辞》叙写归隐原因及隐居后的舒畅情怀。赋以《感士不遇赋》揭露时弊最深，鞭笞最力。诗以田园诗成就最高，代表作《归园田居五首》《饮酒诗二十首》等表现对黑暗社会的憎恶，对田园生活的热爱和对自然景物的赞美。《杂诗十二首》表现不负盛年、及时勉励的积极思想。《咏荆轲》《读山海经·精卫衔微木》等篇，寄寓怀抱，颇多慷慨悲愤之音。其作品也有明哲保身、及时行乐、人生无常之消极思想流露。艺术上兼有刚健豪放与恬静清淡的特色，而后者最能代表其艺术风格。其诗情感真切，意境淡远，语言质朴，在玄言诗统治晋代文坛时能独树一帜。其人、其文不合时尚，故不为当世所重。刘勰《文心雕龙》对其未作评价，钟嵘《诗品》仅将其列入中品。萧统为最早重视陶诗者，始编陶诗八卷，并为其作传及序，但《文选》所选陶诗不及谢灵运多。自唐始被重视，为李白杜甫所推崇。至宋，更受文人的普遍重视。清沈德潜评陶为“六朝第一流人物”。

(钱仲联等主编《中国文学大辞典》，上海辞书出版社，1997年7月第1版)

●卡片②

“陶谢”：指东晋诗人陶渊明和南朝宋诗人谢灵运。杜甫《江上值水如海势聊短述》诗：“焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。”因二人长于描绘自然景物，故世以二人并称。其创作开山水田园诗派，对后世作家如谢眺、王维、孟浩然、储光义、韦应物、柳宗元、杨万里等颇有影响。

(钱仲联等主编《中国文学大辞典》，上海辞书出版社，1997年7月第1版)

●卡片③

李白(701—762)：唐诗人，字太白，号青莲居士。……开元十二年(724)，辞亲远游，南穷苍梧，东涉溟海，足迹遍长江中下游地区。……西入长安，贺知章见之，惊为“谪仙人”。后求仕无成，遂东归，移居任城，与孔巢父等同隐于徂徕山，时号“竹溪六逸”。天宝元年(742)，召征入京，供奉翰林。三载，因·权贵谗毁，赐金还山。与杜甫、高适同游梁宋。归东鲁，受道箓于齐州紫极宫。复漫游吴越、幽燕等地。安史乱起，受永王李璘召入幕府，璘败，系浔阳狱，长流夜郎。中道遇赦放还，漂泊于江汉、洞庭、江西、宣城、金陵等地。后依族叔李阳冰于当涂。上元二年(761)，李光弼出镇临淮，欲以61岁高龄前往从军，病还，卒于当涂。……人称李翰林或李谪仙。为唐代伟大诗人。

(钱仲联等主编《中国文学大辞典》，上海辞书出版社，1997年7月第1版)

●卡片④

白居易(772—846)：唐文学家。字乐天，晚号香山居士、醉吟先生。贞元十六年(800)登进士第。……长庆二年(822)，出为杭州刺史。除太子左庶子，分司东都。宝历元年(825)，复为苏州刺史。病告归。……会昌二年(842)，以刑部尚书致仕，闲居洛阳，皈依佛教，以诗酒自适。卒，谥曰丈。初与元稹并称为“元白”，同为中唐新乐府倡导者，后又与刘禹锡并称“刘白”。其论诗重视诗歌讽谕功能，强调揭露社会弊端，反映民生疾苦。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(《与元九书》)。要求作品“辞质而径”、“言直而切”、“事核而实”、“体顺而肆”(《新乐府序》)，以充分发挥其“补察时政”、“泄导人情”(《与元九书》)之社会功能。故其《新乐府》《秦中吟》中不少篇章具有强烈的现实意义和艺术感染力，但因片面强调社会功能，亦有表现直露、议论太切的毛病。

(钱仲联等主编《中国文学大辞典》，上海辞书出版社，1997年7月第1版)

●卡片⑤

范仲淹(989—1052)：宋政治家、文学家。字希文。苏州吴县(今属江苏)人。真宗大中祥符八年(1015)进士，初任广德军司理参军。仁宗天圣六年(1028)晏殊荐为秘阁较理。后迁吏部员外郎，因忤吕夷简罢知饶州。庆历元年(1041)与韩琦并为陕西经略副使，庆历三年授参知政事针对北宋积弊，与富弼：欧阳修等推行“庆历新政”。因上十事疏为权贵不容。出为河东陕西宣抚使。皇枯四年卒于徐州，谥文正，追封楚国公，后追封魏国公。《四库全书总目》卷一五二称其“人品事业卓绝一时，本不．借文章以传。其论著非虚饰词藻者所能比”。其文多直陈时弊，抒写怀抱，代表作有《岳阳楼记》《上执政书》《上张右丞书》等。诗亦“高妙”，如《庐山瀑布》极具气势，《江上渔者》清新可诵。词亦擅长……《渔家傲》即为备受称颂之杰作。

(钱仲联等主编《中国文学大辞典》，上海辞书出版社，1997年7月第1版)

摘自《语文教学通讯》2002年6月

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来源：中国哲士网

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