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一、单项选择题(本大题30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．唯一得到心理学家公认的动机划分方法是( )。
A.学习动机内容的社会意义B.学习动机的作用与学习活动的关系
C.学习动机的动力来源D.学习动机的理论
2．( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
A.学习 B.认知C.自我提高 D.附属
3．衡量品德的一个最重要的标志是( )。
A．道德情感 B．道德信念C．道德行为 D．道德意志
4．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( )。
A．道德认识 B.道德情感C．道德意志 D.道德行为
5．进行心理辅导的前提条件是( )。
A．面向全体学生B．尊重与理解学生 C．个别化对待 D．建立良好的师生关系
6．县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的( )适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A．违纪B．违法C．严重不良行为 D．屡次违纪违法
7．学校教育的首位是( )教育。
A．德育 B．智育C．安全 D．体育
8．下列选项中，对心理健康理解不正确的是( )。
A．心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别
B．心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的
C．心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化
D．心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
9．学习毛泽东的《沁园春·雪》，可以根据诗中的描绘，在头脑中再造出一幅祖国冬日长城内外的壮丽景象，这属于( )想像。
A．有意 B．无意C．创造 D．再造
10.有的人思维方法执拗，爱钻牛角尖，这是思维缺乏( )的表现。
A.广阔性 B．深刻性C.灵活性 D．敏捷性
11.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异 B．性格差异C.个体差异 D．心理差异
12.国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由( )规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。A.地市级教育行政部门 B．省级教育行政部门
C.国务院教育行政部门 D．市级教育行政部门
13.五年级以上的学生，在( )分钟内，能够较好地保持注意的稳定而不出现疲倦的现象。
A.25 B.30 C.35 D.45
14.研究表明，与学生的知识学习显著相关的是( )。
A．教师表达的清晰度B．教师思维的流畅性 C．教师人格特征D．教师期望
15．不随地吐痰、不乱抛纸屑、公共场所不抽烟等，都是( )的结果。
A．自我评价 B．自我检查C．自我控制 D．自我体验
16.学生已经掌握了“哺乳动物"的概念，再去学习新概念“鲸”时，便很快地予以接受这属于( )。 A.概念形成 B.判断C.推理 D.概念同化
17.学校的招生对象由下列哪个部门规定?( )
A.学校 B.国家C.地方政府 D.国务院或者由国务院授权教育行政部门
18.“一题多解，演绎推理”是( )。
A．再现思维 B．求同思维C．辐合思维 D．发散思维
19.最重要和最良性的学习动机是( )。
A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待
20.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A．1985年 B．1986年C．1987年 D．1988年
21.儿童生长的环境可分为两类，一类是自然环境，一类是( )。
A．生活环境 B．家庭环境C．社会环境 D．人文环境
22.思维的两大特点是间接性和( ）。
A.概括性 B.发展性C.直接性 D.流畅性
23.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任?( )
A.司机负责 B．某寄宿学校负责
C.司机和某寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责
24.小学儿童掌握书面言语的心理过程是识字、写作和( )的心理过程。
A.练习 B.阅读C.观察 D.发展
25.我国对学生的义务明确做出具体规定的法律是( )。
A.《教育法》 B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》 D.《宪法》
26.教师的期望涉及教师对学生的观察、期待和( )。
A.表现 B.态度C.关心 D.归类定型
27.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。
A．远景的间接性动机 B．社会性动机C．直接性动机 D．志向性动机
28．看到浮云，自然而然想像为人面、奇峰、异兽，这属于( )。
A．无意想像 B．有意想像C．分析 D．观察
29.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当( )普通学校学生人均公用经费标准。
A．低于 B．不低于 C．高于 D．不高于
30.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
二、判断题(本大题10小题，每小题2分，共20分)
判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内的“√”；错误的打“×”。
1.从金、银、铜、铁、铝受热膨胀，得出结论“金属受热膨胀”的一般原理，这属于归纳推理。 ( )
2.柯尔伯格认为，品德发展顺序是不定的，可以颠倒的。 ( )
3.考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 ( )
4.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。 ( )
5.注意的稳定性在小学生中表现为男生的稳定性高于女生。 ( )
6.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。 ( )
7.儿童通过遗传从父母那里继承下来的生物特征主要有身体结构的解剖生理特点、感觉器官和运动器官的特点、神经系统的特征。 ( )
8.概念是一成不变的。 ( )
9.由“金属是电的良导体”和“锡是金属”得出结论“锡是电的良导体”，这属于演绎推理。
10.根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要意志努力，可将注意分为无意注意和有意注意两种。 ( )
广东省“代转公"教师招录考试命题预测试卷
[教育教学基础(三)]
一、单项选择题(本大题30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1．心理咨询与辅导的基本方法是( )。
A．心理测验 C．观察法B．会谈 D．自述法
2．自我认识包括自我观察、自我分析和( )。
A．自我评价 C．自我检查B．自我体验 D．自我监督
3．工人、农民、技术人员革新或发明新的生产工具与操作方法等都是( )想像的
过程。A．再造 C．积极B．创造 D．有意
4．学生中常见的焦虑反应是（ ）。
A．交往焦虑 C．上学焦虑B．考试焦虑 D．课堂焦虑
5．国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财
政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教务费用逐步增长，保证教
职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
A．低于 C．等于B．高于 D．不高于
6．国家建立统一的（ ）教师职务制度。
A．学校教育 B．成人教育C．素质教育 D．义务教育
7．国家教育考试种类由（ ）确定。
A学校 B．省教育厅C国务院教育行政部门 D．地方政府
8．爱国主义情感和集体主义情感都属于（ ）。
A．伦理的道德情感 B．想像的道德情感
C．直觉的道德情感 D．道德行为
9．在学习较容易的内容时，动机水平为（ ）最有利于学习。
A．较低 B．中等 C．较高 D．以上都不对
10．( )教育对儿童心理发展起着主导作用。
A．家庭 B．社区 C．学校 D．环境
11．学校有下列（ ）情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处分。
①拒绝接受有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读 ②分设重点班和非重点班
③违反《义务教育法》规定开除学生 ④选用未经审定的教科书
A．①② B．②③④ C．①②③④ D．③④
12．“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等
方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表态。
A．《中华人民共和国教育法》 B．《中国教育改革和发展纲要》
C．《中共中央关于教育体制改革的决定》 D．《中华人民共和国宪法》
13．社会团体、企事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校（ ）工
作，依法维护学校安全。A．教育 B．安全 C．建没 D．管理
14．人的发展是指人类身心的生长和( )。
A．增强 B．变化 C．成熟 D．死亡
15．形成道德品质的关键在于培养( )。
A．道德认识 B．道德信念C．道德情感 D．道德意志
16．在数学教学中，教学内容有些是学生难以理解的，不可能自然地引起小学生的学
习兴趣。对此，他们必须明确学习的目的和要求，分析和理解教材，克服一定的困难。才能
把注意集中在老师的讲课上，这就是( )。
A．有意注意 B．无意注意C．有意后注意 D．随意注意
17．在行为的动机体系中起主导作用的动机是( )。
A．意识到的动机 B．没有意识到的动机C．近景性动机 D．远景性动机
18．学生在做习题时，从书本的各种定论中筛选一种方法或寻求问题的一个确定的答
案，这种思维属于( )。
A．抽象思维 B．集中思维C．发散思维 D．动作思维
19．教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学牛的行为，这是由学生
的（ ）。
A．人身自由权决定的 B．隐私权决定的C．人格尊严权决定的 D．荣誉权决定的
20．对教师的概念作出全面、科学的界定是在( )。
A．《中华人民共和国教师法》 B．《义务教育法》
C．《中华人民共和国教育法》 D．《中国教育改革和发展纲要》
21．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不
公开审理的年龄是( )。
A．14周岁以下 B．14周岁以上不满16周岁
C．16周岁以上不满17周岁 D．18周岁以下
22．曾子说：“吾日三省吾身，这里的“省”在心理学上有( )的意思。
A．自我分析 B．自我体验C．自我反省 D．自我观察
23．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
A．热情 B．心境C．激情 D．应激
24．个体品德的核心部分是( )。
A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为
25．小学儿童思维发展的特点是( )。
A．直觉行动思维 B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维 D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
26．对知识最好的复习方法是( )。
A．有意识记 B．多种感官参与C．在实践中应用所学知识 D．划线
27．研究者认为创造性思维的核心是( )。
A．发散思维 B．聚合思维C．形象思维 D．抽象思维
28．在培养学生的基本能力中，属于智力核心的是( )。
A．学习能力 B．人际关系能力C．思维能力 D．创造能力
29．教师生存的基石是( )。
A．教学能力 B．知识C．才华 D．兴趣
30．教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。
A．兴趣 B．爱好C．热爱 D．忠诚
二、判断题（本大题10小题，每小题2分，共20分)
判断下列每小题正误。正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。
1．教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方
面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ( )
2．县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。 ( )
3．无意注意是一种消极注意，因此．教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。
4．小学儿童思维发展的一般趋势是从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡。
5．记忆过程包括识记、保持和再现。 ( )
6．创造力与智力无关。 ( )
7．适龄儿童、少年需要延缓入学或者休学的，其父母或者法定监护人决定。 ( )
8．儿童的性格具有很强的可塑性，后天的生活环境、教育和训练对儿童性格形成起着
重要作用。
9．教师社会背景影响学生的社会态度，主要包括学习态度、劳动态度和生活态度。( )
10．思维的基本形式有概念、判断和分析。 ( )
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