有理数及其运算
设本页为首页           加入收藏
中文域名: 古今中外.com  英文域名:www.1-123.com  丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 中国哲士网 >> 理科 >> 小学数学 >> 六年级 >> 数学六年级教案 >> 正文

 

有理数及其运算

  一、知识点回顾

  1、掌握有理数的概念和分类。

  2、知道有理数与数轴上的点的关系。掌握数轴的定义,会用数轴上的点表示有理数,理解有理数的有序性,会比较两个有理数的大小。

  3、利用数轴理解数的绝对值和一对相反数的意义。

  4、掌握有理数的运算法则。

  5、有理数的乘方。了解底数、指数、幂等概念。

  6、掌握有理数的运算律。

  7、熟练进行有理数的混合运算。运算时可合理运用运算律,使运算简便。

  8、掌握科学计数法。

  二、典型例题分析

  1、计算

  (1)、          (2)、(- 2 )+ 1  + 1  + (- 5 )

  (3)、-150×(- )-25×0.125+50×(- )  (4)、(+3 )×(3 -7 )×  ×                                        (5)、3 ×(- )-(- )×2 - ×(- )

  (6)- ÷( + - )

  (7)、{1+[   -(- )]×(-2)}÷(- - -0.05)

  (8)、

  (9)、

  (10)、

  (11)、已知|x|= ,|y|= ,且xy<0,求代数式5x+7y-9的值。

  (12)、

  (13)、

  (14)、已知 的值。

  2、实数 在数轴上的位置如图,化简:

  3、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,求 的值;

  4、已知有理数a、b、c满足  + + = -1  求 的值。

  5、用计算器计算下列各式,并将结果填写在横线上。

  ①1×7×15873=

  ②2×7×15873=

  ③3×7×15873=

  ④4×7×15873=

  ⑴你发现了什么规律?把你发现的规律用简练的语言写出来;

  ⑵不用计算器,请你直接写出9×7×15873的结果。

  6、任意写出一个数3的倍数,把它的各个数位上数字分别立方,再把这些立方数相加,得到一个新的数;接着,把这个新得到的数的各个数位上的数字分别立方,再把这些立方数相加,又得到一个新的数;……,如此重复做下去,你发现了什么规律?请借助计算器进行探索。

  7、欢欢在一家玩具厂里测量了20个底座是圆形玩具的底座直径,测得直径如下(单位 mm):25、 25、 24、 24、 23、 24、 24、 25、 26、 25、 23、 23、 24、 25、 25、 24、 24、 26、 26、 25。  试计算这20个玩具的直径总和以及平均直径。你能找出比较简单的计算方法吗?如果请叙述你的方法。

  9、一口水井,水面比井口低3m,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.42m ,却下滑了0.15m;第二次往上爬了0.5m后又往下滑了0.1m;第三次往上爬了0.7m又下滑了0.15m;第四次往上爬了0.75m又下滑0.1m,第五次往上爬了0.55m,没有下滑;第六次蜗牛又往上爬了0.48m没有下滑,问蜗牛有没有爬上井口?

  有理数及其运算  测试与练习部分

  一、选择题

  1.下列说法中正确的是(    )

  (A)一个数的倒数必小于这个数     (B)一个数的相反数必小于这个数

  (C)一个数的立方必大于这个数的平方(D)一个数的绝对值必不小于这个数

  2.  6.07× 是(   )

  (A)17位数   (B)18位数   (C)19位数   (D)20位数

  3.下列各式中正确的是(    )

  (A)      (B)-    (C)     (D)-

  4.两个不为零的数互为相反数,则它们的商为(   )

  (A)-1   (B)1    (C)0     (D)不能确定

  5.10 (n是正整数)表示的数是(   )

  (A)10个n相乘的积   (B)n个10相乘的积  (C)1后面有n-1个零

  (D)1后面有n+1个零

  6.下列判断错误的(    )

  (A)负数的偶次方是正数          (B)有理数的偶次方是正数

  (C)-1的任何次方的绝对值都是1  (D)有理数的偶次方不是负数

  7.有加法交换律可得,a-b+c=(   )

  (A)a-c-b         (B)c+a-b      (C)a-c+b       (D)c-a-b

  8.如果两个有理数的差是正数,那么这两个数(   )

  (A)都是正数   (B)都不是正数  (C)不都是正数  (D)以上都可能

  9.计算(-2) +(-2) 所得结果是(   )

  (A)2        (B)-1         (C)-2          (D)-2

  10、绝对值 小于7而大于3的所有整数的和是 (           )

  A、15           B、-15                      C、0                 D、30

  11、若│a │=7 ,b的相反数是2,则a+b的值是 (           )

  A、-9              B、-9或+9               C、+5或-5        D、+5或-9

  12、在(-5)-(     )= -7中的括号里应填(      )

  A、-2     B、2       C、-12          D、12

  13、下列说法中错误的有(      )

  ①若两数的差是正数,则这两个数都是正数

  ②若两个数是互为相反数,则它们的差为零

  ③零减去任何一个有理数,其差是该数的相反数

  A、0个        B、1个         C、2个       D、3个

  14、减去一个正数,差一定 (         ) 被减数。

  A、大于       B、等于          C、小于    D、不能确定谁大

  15、若M+|-20|=|M|+|20|,则M一定是(      )

  A、任意一个有理数         B、任意一个非负数

  C、任意一个非正数         D、任意一个负数

  16、两个负数的和为a,它们的差为b,则a与b的大小关系是(      )

  A、a>b         B、a=b         C、a<b      D、a≤b

  17 、数m和n,满足m为正数,n为负数,则m,m-n,m+n的大小关系是(     )

  A、m>m-n>m+n                   B、m+n>m>m-n

  C、m-n>m+n>m                   D、m-n>m>m+n

  18、若   =a+b-c-d, 则    的值是(      )

  A、4         B、-4          C、10           D、-10

  19、计算:-1.99×17的结果是(      )

  A、33.83         B、-33.83          C、-32.83             D、-31.83

  20、如果两个有理数的积小于零,和大于零,则这两个有理数(       )

  A、符号相反                 B、符号相反且负数的绝对值大

  C、符号相反且绝对值相等        D、符号相反且正数的绝对值大

  21、在计算( - + )×(- 36)时,可以避免通分的运算律是(      )

  A、加法交换律    B、分配律      C、乘法交换律        D、加法结合律

  22、定义运算:对于任意两个有理数a、b,有a*b=(a-1)(b+1)  则计算-3*4的值是(      )

  A、12      B、-12       C、20       D、-20

  23、已知0>a>b,则 与   的大小是(    )

  A、  >      B、   =      C、  <       D、无法判定

  24、若  = -1,则a是(      )

  A、正数        B、负数           C、非正数       D、非负数

  25、已知a与b互为倒数,m与n互为相反数,则  ab-3m-3n的值是(     )

  A、-1          B、1          C、-        D、

  二、填空题

  1.减去一个数,等于加上                ,除以一个数,等于乘以_______________.

  2.用科学记数法表示138000000得_____________

  3.绝对值小于4的整数的积是__________

  4.比较大小:-0.1 ___________ (-0.1)

  5.一个数的平方等于它的绝对值,则这个数是____________________

  6.列式计算:3的二次幂与- 的积的相反数______________________________

  7.已知 =4, =3,当ab<0时,a-b=______________

  8、小丽沿着东西方向的道路行走,她先向正东方向走77米,再向正西方向走108 米,最后小丽停在出发点                 方向             米处。

  9、当x、y 满足                        时,│x│+│y│=│x+y│成立。

  10、(- 4 )+(     )= -2                        (      )-(-6 )=2

  11、已知有理数a.b在数轴上的对应点位置如图所示:        ?        ?     ?

  b       o     a

  化简:①│a│-a=                        ③│a│+│b│=

  ②│a+b│=                        ④│b-a│=

  12、3.14×1 +0.314× -31.4×0.2=            。

  13、两个有理数相乘,若把其中一个因数换成它的相反数,则所得的积是原来的积的        。

  14、已知3a是一个负数,则a是              数

  15、数b与它的倒数  相等,则b=                 。

  16、(1)绝对值不大于2005的所有整数的和是               ,积是                 。

  17、            的0.12倍等于-14.4

  三、解答题

  1、-                     2、

  3.-1.53            4、 -2

  5、                   6、(- )

  7、( - + )×(- 63)               8、-150×(- )-25×0.125+50×(- )

  9、3 ×(- )-(- )×2 - ×(- )

  10、{1+[   -(- )]×(-2)}÷(- - -0.05)

  11、(1)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,求 的值;

来源:中国哲士网

有关 数学试卷考试题测试 语文六年级教案 教案教学设计课堂实录 资料

本篇 有理数及其运算 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    乘法应用题和常见的数量关系
    正比例应用题教学设计
    分数的意义
    单式折线统计图
    轴对称图形
    圆的认识
    学解应用题工程问题思路指点
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    《百分数的应用——利息》教学设计
    分数乘法
    (北师大版)六年级数学下册教案 画一…
    长方体和正方体的表面积
    圆的认识
    圆柱的体积
    (北师大版)六年级数学下册教案 代数…
    (北师大版)六年级数学下册教案 反比…
    (北师大版)六年级数学下册教案 反比…
    小学数学第十一册教学计划
    (北师大版)六年级数学下册教案 观察…
    第二单元百分数应用练习
    小学数学总复习资料(六)
    小学数学总复习资料(七)
    小学数学总复习资料(三)
    小学数学总复习资料(四)
    小学数学总复习资料(一)
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    三步计算的应用题
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    小学六年级数学百分数的意义和写法教…
    小学六年级数学轴对称图形教案
    空间与图形(北师大六下)
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    第二单元百分数应用(一)
    分数乘整数(新人教十一册)
    分数乘法一步应用题(新人教十一册)
    分数、百分数应用题整理和复习
    分期付款
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    第一单元:位置
    百分数的应用
    比的应用(新人教十一册)
    苏教版数学第五册“长方形和正方形的…
    圆柱的表面积
    第二单元百分数应用(三)
    第二单元百分数应用(二)
    倒数的认识(新人教十一册)
    代数式初步知识整理和复习
    复式条形统计图实践活动课
    比例的整理和复习(新人教六下)
    第三单元图形的变换
    百分数的意义和写法(新人教十一册)
    (西师大版)六年级数学教案 百分数化…
    小学六年级数学圆的认识(二)教案
    比的应用
    比的意义
    比的基本性质(新人教十一册)
    北师大六上第五单元统计练习教案
    百分数和分数、小数互化整理和复习
    第二单元百分数应用(四)
    比和比的应用(新人教十一册)
    加、减法的一些简便算法
    比例尺的应用
    百分数
    百分数的意义和写法
    《比的意义》教学案例
    百分数和分数、小数的互化(新人教十一…
    最后一头战象
    解析几何解题方法集锦
    百分数和分数、小数的互化
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    对称图形
    《面积和周长的对比》教学设计
    圆的周长教学设计
    带分数乘法
    小学六年级数学求一个数比另一个数多…
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    小学数学总复习资料(二)
    (北师大版)六年级数学下册教案 圆锥…
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    (西师大版)六年级数学教案 统计与概…
    小学六年级数学工程问题教案
    认识负数
    位置
    《运算律》教学设计
    “数学思考”教学设计
    (西师大版)六年级数学教案 数的运算…
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    (西师大版)六年级数学教案 统计活动
    (北师大版)六年级数学下册教案 正比…
    (北师大版)六年级数学下册教案 正比…
    (北师大版)六年级下册数学教案 变化…
    (北师大版)六年级下册数学教案 画一…
    (北师大版)六年级数学下册教案 面的…
    (北师大版)六年级数学下册教案 数的…
    (北师大版)六年级数学下册教案 图形…
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    (北师大版)六年级数学下册教案 圆柱…
    (北师大版)六年级数学下册教案 图形…
    (北师大版)六年级数学下册教案 圆柱…
    (北师大版)六年级数学下册教案 圆锥…
    (北师大版)六年级数学下册教案 比例…
    (北师大版)六年级数学下册教案 比例…
    (西师大版)六年级数学下册教案 圆柱…
    (西师大版)六年级数学教案 解比例
    小学六年级数学正、反比例应用题的教…
    (西师大版)六年级数学教案 圆柱的表…
    (西师大版)六年级数学教案 比例的意…
    (西师大版)六年级数学教案 圆柱的认…
    (西师大版)六年级数学教案 圆柱的体…
    (西师大版)六年级数学教案 圆柱的体…
    (西师大版)六年级数学教案 正比例的…
    (西师大版)六年级数学教案 正比例的…
    (西师大版)六年级数学下册教案 第一…
    (西师大版)六年级数学教案 百分率
    小学六年级数学圆柱表面积的计算的教…
    (冀教版)六年级数学下册教案 中位数
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    《统计》教学设计
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    名师教你巧记小升初英语常考词汇(1)
    (西师大版)六年级数学教案 第一单元…
    (西师大版)六年级数学教案 反比例的…
    (西师大版)六年级数学教案 反比例的…
    (西师大版)六年级数学教案 分数、小…
    (西师大版)六年级数学教案 百分数的…
    小学六年级数学圆柱的认识的教案
    (北师大版)六年级数学下册教案 圆柱…
    (西师大版)六年级数学教案 有奖购书…
    (冀教版)六年级数学下册教案 成正比…
    (冀教版)六年级数学下册教案 节约水…
    (冀教版)六年级数学下册教案 数与代…
    (冀教版)六年级数学下册教案 数与代…
    (冀教版)六年级数学下册教案 用数对…
    (西师大版)六年级数学教案 第三单元…
    (冀教版)六年级数学下册教案 圆柱的…
    09年希望杯四年级3道陷阱题
    (冀教版)六年级数学下册教案 圆柱的…
    圆柱表面积的计算
    含有两级运算的两步计算式题
    9加几进位加法教学案例
    圆柱的体积
    解稍复杂的分数应用题教学设计
    六年级数学教案——《轴对称图形》课…
    小学六年级数学圆柱的体积的教案
    最新文章
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 联系站长 | 人物资料  | 自助友情链接 | 新站登录 | 下载本站 | 备案序号 蜀ICP备05009253号 | 网站地图