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二、填空题 16.图6中的(a)、(b)、(c)三图分别表示打棒球的三种情况,观察图中的现象可以得出的初步结论是:_______________________________。 18.如图7,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能______ _______ __ _;同时小车将向_____运动,原因是__ __ _______;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例___________。这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为:______________________________。 19.如图8,水平传送带正将一袋大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向 (左或右),随传送带一起匀速运 动时受到的摩擦力大小为 N。 17.如图9,使用一只的弹簧测力计测力时,首先观察弹簧测力计得到:弹簧测力计的分度值是__________,最大测量值是_________。
20.如图9所示,弹簧测力计测量范围是______,指针所示被测物重力是_____N. 21.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块所受的合力为_______N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N.
23.竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是___________;石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是___________________. 三、简答题 24.由于车辆超载,每年给我国公路造成的损失高达300亿元。汽车载质量超过标准载质量的一倍时,假如在沥青公路上行驶一次,对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶256 次;国务院已颁布《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,此条例于2004年5月1日起施行,为治理超载营运提供了法律依据。请你从两个方面解释:车辆超载为什么会加快路面损坏?
四、作图题 25.有一个木球在水中上浮,在图11中画出木球竖直方向所受到的力的示意图。 26.在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图12所示,一个工件与传送带一起以O.3m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。 .
图11 图12 五、实验与探究题 27.小明为了测出一支钢笔的重力G,他向老师借了一根轻质弹簧(弹簧的伸长与其外力成正比),一个质量为m0的钩码,再利用自己的直尺进行了如下的实验: (1) 把钩码挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L1; (2) 再把钢笔挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L2; (3)接着他应做第三步是: 。 钢笔重力的表达式G= 。 28.某校物理实验爱好小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究: 第一组:探究物体重力的大小跟物体外形的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种外形进行实验,实验数据如表一所示。 表一
| 被测物体
| 外形
| 重力
| 橡皮泥
| 正方形
| 4.8N
| 圆形
| 4.2N
| 三角形
| 3.6N |
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的外形有关。他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。
评价:
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成 。
(2)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ;
(3)请你设计记录数据的表格。
29、为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图13所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面滑动。
乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动。
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从实验误差方面考虑,应选择_________方案。简述你选择的理由?
30.如图14所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,小明同学设计了如下的方案:分别用弹簧测力计拉着木块和铁块在水平桌面上水平匀速直线运动,读出示数为F木和F铁,若F木<F铁 则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理?请你做出评价。 图14
六、计算题
1.质量为10吨的汽车在公路上匀速行驶,所受到的牵引力是车重的0.2倍,则汽车所受的阻力是多少?
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