一、基础知识。（40分）

　　1、看拼音写词语。（5分）

　　diǎn  yǎ     pái  huái    líng  lì      jiā  jì      qǐ  méng

　　（　　　）　（　　　　）　（　　　）　（　　　）    （        ）

　　2、在括号里填上合适的“shi”字。（5分）

　　与（   ）长辞   （   ）若无睹   （   ）不罢休    实（    ）求是

　　（   ）井之徒     不甘（   ）弱    装（   ）一新   （   ）样美观    十（   ）九空   人多（   ）众

　　3、照样子，加上偏旁构成不同的字，再组词。（5分）

　　例：艮  根（树根）　　很（很美）　　恨（仇恨）

　　夋　　（　　）　　　 （　　）　　   （　　）

　　令　　（　　）　　　 （　　）　　　 （　　）

　　寺　　（　　）　　　 （　　）　　　 （　　）

　　4、写近义词。（3分）

　　弘扬（　　）　　领悟（　　）　　宽容（　　）

　　匆匆（　　）　　晦暗（　　）　　困惑（　　）

　　5、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。（2分）

　　愚公移山　　　　　　精卫填海

　　狗仗人势　　　　　　画饼充饥

　　望梅止渴　　　　　　忠言逆耳

　　良药苦口　　　　    狐假虎威

　　6、有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。（2分）

　　例如：火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。

　　7、用“激”组成四个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。（4分）

　　高玉宝是一位传奇式的英雄。有一次，他来到我们学校。满怀（      ）地讲述了与敌人进行的（     ）战斗。听完报告以后，我们心情非常（       ），英雄们的事迹将永远（     ）着我们前进。

　　8、按一定的顺序，把词语重新排列。（4分）

　　（1）天  月  旬  星期                                                （2）古代  现代  当代  近代                                            （3）哺乳动物  鲸  动物  蓝鲸                                         9、选词填空。（4分）

　　改变  改正   改善

　　（1）新学期以来，他的学习态度有了很大的（   ）。

　　（2）如果我们犯了错误，就要及时（    ）

　　损害   伤害    危害

　　（3）对于（    ）人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。

　　（4）一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的（   ）。

　　10、按要求写句子。（6分）

　　（1）缩句。

　　①可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

　　②深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

　　（2）扩充。

　　①阳光抚摸着大地。

　　②老师关怀学生。

　　（3）修改病句。

　　①赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。

　　②“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。

　　二、阅读理解。（23分）

　　（一）《难忘的启蒙》片段（8分）

　　从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？

　　1、  联系上下文解释词语。（2分）

　　启蒙：　　　　　　　　　　　　崇奉：

　　2、  写出反义词。（2分）

　　平凡（　　　）　　　徒劳（　　　）

　　3、  联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么？（2分）

　　4、还记得你的启蒙老师吗？把你对你的启蒙老师的印象写下来。（2分）

　　（二）爱国诗人陆游（15分）

　　陆游是宋朝着名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。

　　他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。

　　陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。

　　公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他（　）尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲（　）前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈（　）投降，陆游的愿望又一次破灭了。

　　公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：             ，               。                 ，

　　。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

　　陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激（　）着千万人的斗志。

　　1、在文中（　　）内填入一个恰当的字。（2分）

　　2、给带点字选择正确的解释。（2分）

　　罢免回乡：①停　②免去　③完了　　　　　　（　）

　　与世长辞：①告别　②请求离去　③解雇　　　（　）

　　3、 填补完整《示儿》这首诗。（2分）

　　4、本文是按照                的结构方式来写的，用“‖”划分段落。第二段是按照

　　的顺序来写的。（4分）

　　5、 问答：（5分）

　　⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的？

　　⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

　　四、作文。（25分）

　　题目：一件令人              的事

　　提示：1、这件事令你怎样呢？高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。

　　2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。