班级          姓名              座号           得分

　　一、拼音。（7分）

　　1、读拼音，写汉字。（4分）

　　xia         fá        zhang       zōng

　　无（     ）    竹（      ）  屏（       ）     （      ）合

　　2、多音字组词。（3分）

　　恶  教  乐

　　二、字、词。（24分）

　　1、比一比，组词。（4分）

　　瞻（           ）  潮（         ）瑕（          ）讯（        ）

　　檐（           ） 嘲（         ）暇（          ）迅（        ）

　　2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）

　　增长              光彩                晴朗的              声音

　　增进              生活                晶莹的              阳光

　　增添              友谊                柔和的              天空

　　改善              方法                慈祥的              露珠

　　改变              见识                清脆的              面庞

　　3、把下面的词语补充完整。（6分）

　　连（       ）不断    身临其（     ）    盛气（     ）人

　　波（       ）壮阔    兴国安（     ）    峰（     ）雄伟

　　4、照样子填上反义词，组成词语。（4分）

　　例：弄（巧）成（拙）

　　喜（     ）厌（   ）     争（     ）恐（     ）

　　（    ）惊（   ）怪      出（     ）入（     ）

　　5、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。（2分）

　　（1）检阅    ①看      ②查看          ③经历、经过

　　（2）疾驰    ①疾病    ②痛苦    ③痛恨      ④速度快

　　6、选词填空。（3分）

　　夸奖          夸耀

　　（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（    ）了他。

　　（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（    ）自己，这样做不好。

　　如果......就        不但......而且        因为......所以

　　虽然......但是      只在......才          宁可......也

　　（1）（   ）有共产党的坚强领导，（   ）现代化建设事业才取得了伟大成就。

　　（2）刘胡兰（      ）牺牲自己，（    ）不向敌人屈服。

　　（3）（    ）在社会主义新中国，劳动人民（    ）能当家做主。

　　（4）周老师（    ）关心我们，（    ）关心我们的生活。

　　三、句子。（11分）

　　1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（4分）

　　（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。

　　（2）《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（    ）

　　（3）《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。（    ）

　　（4）“我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。（    ）

　　2、修改病句。（3分）

　　（1）雷锋叔叔助人为乐的精神。

　　（2）一切任何困难都难不倒我。

　　（3）这学期我们班差不多根本没有不及格的。

　　3、按要求改写句子。（2分）

　　（1）改成反问句。我们不能被困难吓倒。

　　（2）改成比喻句。广场上的人非常多。

　　4、读下面的句子，加上标点符号。（2分）

　　（1）漓江的水真静啊    静得让你感觉不到它在流动    漓江的水真清啊   清得可以看见江底的沙石   漓江的水真绿啊   绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

　　四、阅读。（32分）

　　1、 课文阅读填空。（14分）

　　（1）人们都说：“                “我们乘着木船        在漓江上，来       桂林的山水。（3分）

　　（2）这样的山          着这样的水，这样的水           着这样的山，再加上空中                ，山间                  ，江上                 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）

　　（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为四个字：      、        。（2分）

　　（4）不要人夸          ，只留清气          。这两句的意思是：

　　（3分）

　　（5）稀世珍宝银杉又被称为”               “。（1分）

　　2、读下面一段话，完成统习。（5分）

　　到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴--大枫树比美，看准红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（      ）你伸伸手，（      ）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。

　　（1）在文中括号内填入合适的关联词语。（1分）

　　（2）用”--“画出文中的一个比喻句。（1分）

　　（3）”到了秋天，这老柿树更可爱“这句话在这一段话中起什么作用？（1分）

　　（4）作者从哪几方面描写柿子最可爱？（2分）

　　3。阅读短文，完成文后作业。（13分）

　　船过三峡

　　从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

　　三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dou qiao(           )，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

　　山峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

　　三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来......

　　啊，百里山峡，好一幅百里山水画！

　　我更喜欢三峡中的神女峰。

　　那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。

　　从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，他从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

　　多美的神女峰，多shan liang(           )的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

　　作业：

　　１、看拼音写词语，填在文中（ ）里。（2分）

　　２、”山巅“的”巅“是（ ）结构， 用部首查字法应查（ ）部，除部首外还有（ ）画。（2分）

　　3、这篇文章第＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿自然段的结构是相同的，都采用了＿＿＿＿结构方式，写出了三个方面的内容；一是＿＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿＿＿，三是＿＿＿＿＿＿＿，（用两个字概括）全文通过对三峡＿＿＿＿的描绘，反映了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。（5分）

　　4、文中的过渡句是＿＿＿＿＿，它所起的作用是＿＿＿＿＿（2分）

　　5、”                                                      “是文中的一个比喻句，这个比喻是把                   比作                                       （2分）

　　五、作文。（24分）

　　的老师

　　要求；将题目补充完整，写一篇300字以上的记叙文。

　　（广东省饶平县钱东中心小学  黄育浩   供稿）