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一、看拼音写字词。（7分） 二、填空。（4分） 1．纪念册的”册“字按音序查字法应查大写字母（ ），按部首查字法应查（ ）部，去掉部首还有（ ）画，字典中的解释：①册子、本子②量词。”册“字应取（ ）种解释。 2．规律的”规“字按音序查字法应查大写字母（ ），按部首查字法应查（ ）部，去掉部首还有（ ）画。字典中的解释：①画圆形用的文具②法则章程、惯例③商定的条件。 三、组词。（5分） 盛（ ）（ ）（ ） 静（ ）（ ）（ ） 四、在括号里填上合适的词语。（4分） （ ）的山色 （ ）庄稼 （ ）的山道 （ ）杂志 （ ）的花卉 （ ）眼界 （ ）的图案 （ ）诗句 五、在下面的括号里填上合适的关联词语。（6分） 1．（ ）全体科技人员的艰苦奋战，（ ）这次发射卫星的工作取得了胜利。 2．爷爷（ ）已年过古稀。（ ）从来不服老，（ ）春夏秋冬，（ ）坚持早锻炼，（ ）身体还很健康。 3．妈妈说（ ）我的作业写得又快又好，晚饭后（ ）和我一起玩游戏机。 六、把下列的词语按要求分类，分别写在横线上。（9分） 万里江山 云雾缭绕 戴着毡帽 林海茫茫 紫色的圆脸 两鬓斑白 奇峰怪石 拍打 梳着小辫 流动 招待 递 景色：______________________________________________ 动作：______________________________________________ 外貌：_______________________________________________ 七、把句子补充完整。（6分） 1．如果你能专心听讲，就____________________。 2．虽然冬天已经来临，但是____________________________。 3．______________________，我们都能克服它。 八、阅读课文填空。（11分） 1．《再寄小读者》一书中主要向少年朋友们谈______________，勉励他们认真学好________广泛______，不断______，掌握______这个工具。 2．《我家门前的柿子树》描述了______________。表达了________的思想感情。 九、给下面一段话加标点。（4分） 江姐醒过来了 同志们的关怀和慰问 使她激动 她请人代笔 给同志们回了一封信 同志们记得是清楚的 信上有这么几句话 同志们太好了 这算不了什么 毒刑拷打 那是太小的考验 竹签子是竹子做的 但是共产党员的意志是钢铁铸成的 十、阅读短文，按要求做。（14分） 我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果园的动人景色，对果园产生了特殊的感情。 春天，万物焕然一新。一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣，争芳斗艳。远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些妇女在花丛中施肥、锄草、浇水。金色的蜜蜂，成群结队地展着翅膀，”嗡嗡“地跟在这些阿姨的身旁，扑花采蜜。真是一派繁忙的动人景象啊！ 到了夏天，伏果开始下树登市。 果园里最诱人的季节，还是秋天。如果你在农历九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累（l8i l7i）硕果，把树枝都压成了弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的；品种有红玉 国光 元帅 香蕉 金星等十几种 远远望去，就像片片村林挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。这是个丰收的季节。早晨，东方刚刚露出鱼肚白，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。叔叔们把苹果运送到选果场。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光溜滑的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国内外市场。 冬天，人们忙着在果园里松土，治虫，施肥，采取防冻措施，争取来年有个更大的丰收。 1．给短文加个题目写在横线上。（2分） 2．给文中注拼音的字选择正确读音在上面画√。（1分） 3．摘录文中的比喻句。（2分） ________________________________________ ________________________________________ 4．在文中描写苹果品种的一段话中空格处加标符号。（1分） 5．写秋天这一节是围绕哪句话写的，用~~~~画出来。（2分） 6．文章写了一年四季果园的动人景色，主要写了______两季的景色。（2分） 7．这篇短文反映了作者怎样的思想感情？（4分） ______________________________ 十一、作文：（30分） 我喜爱的________________ ①一堂课 ②一件小玩意 ③一只小动物 ④一本书 要求：1．从上面的几个内容中任选一项，把题目补充完整。 2．要抓住特点，写具体，要表达出喜爱之情。 3．作文中不可写出真实的校名和人名，否则扣分。 小学语文第十一册期末试卷（十八）答案 一、象征 挑剔 咳嗽 山坳 幼稚 映照 高不可攀 二、1．Ｃ 一 4① 2．Ｇ 见 4 ② 三、便宜 方便 请假 假设 盛大 盛况 盛情 安静 寂静 肃静 四、参考：壮丽 保护 崎岖 阅览 奇异 开扩 精美 诵读 五、1．由于......所以...... 2．虽然......但是...... 无论......都......所以 3．如果......就...... 六、1．万里江山 云雾缭绕 林海茫茫 奇峰怪石 2．递 拍打 流动 招待 3．戴着毡帽 紫色的圆脸 两鬓斑白 梳着小辫 七、1．能顺利地完成作业。 2．校园里的松树还是那么苍绿。 3．无论困难多么大。 八、1．如何提高写作能力的问题 语文这门基础课，阅读 写作 语言文字 2．一棵高大、古老的柿树及柿树给孩子们带来的乐趣 作者热爱家乡热爱祖国。 九、略 十、1．题目 苹果之乡 2．累ｌěｉ 3．远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。远远望去，就像片片玉树林挂满了珍珠和玛瑙。 4．、、、、。 5．”那场面确实是迷人的“ 6．春、秋 7．表达了作者热爱果园、热爱家乡的思想感情。
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