窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录2-初中教案和课堂实录

设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录2

查询初中教案和课堂实录的详细结果

师：你这样的圆明园、那万春园、那长春园，你说你这样一读，多快呀！别人还没想呢？眼前还没有电影呢？你就过去了，再来试试看！
生2：再读。
师：这个词语运用得多好呀，“众星——”
生齐接：拱月。
师：再听他读这块。同学们跟着他的体会、陶醉，你要是没有领着大家走进去可就是你的责任了。此外，就从这——
生2：再读。
师：你陶醉进去没有？
生2不好意思地说：我已经陶醉了。
师：哦！看来你就这性格，即便再怎么陶醉，我会说“众星拱月般的”（仿生语气）。当然，我要陶醉，就和你的表达方式不一样。（师范读）其实你比我读的好多了。谁再领着大家走。
生3：漫步园内……境界里。
师：那是因为，在圆明园中——
生3接：有金碧辉煌……山乡村野。
师：这块没有看够。也有着象征着田园风光的——
生3接：山乡村野。
师：同学们都比你陶醉了，山—乡—村—野。继续！
生4

<< 上一页 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] 下一页

来源：中国哲士网

教师学生家长 初中教案和课堂实录资料 备课考试教学

教育资料窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录2 文章

上一篇文章：《圆明园的毁灭》课堂教学实录

下一篇文章：窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录3