时钟-初中教案和课堂实录

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时钟

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bsp; 第一部分的提出人应该怎样生活，人的一生应当怎样度过这一带根本性的崐问题；第二部分至第七部分是分析问题，就第一部分提出的问题，一部分一个崐侧面地逐一分析；第八部分是全文的总结。
    全文的结构呈总─分─总的形式，先总起，后分写，最后总结。中间六个崐部分呈并列的形式。
  3.第四部分末用“砖头”比喻什么? 其用意何在?
    “砖头”比喻没有自尊心、听任时间摆布而毫不愤慨的人。作者以此新颖崐独特的比喻在批判那种生活的枯燥卑俗、死活不给生活留下任何东西的人，激崐励人们要懂得生命的价值，自尊自强，把才智和心血无私地献给生活。
  4.第六部分开头引用的约伯的话，其含义是什么? 在文中起什么作用?
    约伯的话是对上帝的质问，表明他对黑暗的诅咒，对生活的热爱，对光明崐的向往。引用约伯的话，与“现在人们”形成鲜明对照，以此来批评“现在人崐们”“不太热爱生活，甚至也不善于自爱。

作业:
    [思考和练习]第三题。

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来源：中国哲士网

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