设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　丰富实用的教育教学资料
<

 

《春酒》课例分析

查询中学教案设计的详细结果

                           乡情如酒醉人心
                                ——《春酒》课例分析
 龙泉外国语实验学校：雷飞平
 
缘起：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
教材分析：思乡是亘古不变的话题，千百年来，多少文人墨客被乡愁所紧紧缠绕。琦君作为一名台湾作家，故土难离而离了又难以再回的愁绪深深困扰着她。《春酒》介绍了故乡过年的风俗，以儿童的视角观察生活，用富于童趣的语言写出了对童年，对母亲，对故乡的思念之情。
学情分析：思乡这一主题对于初二的学生来说，理解还不够深刻。但在平时的学习中，对古诗中思乡的名句有一些积累，对通过细节措写，刻画人物形象的方法已有了解，应该能够配合老师完成教学任务。
教学目标：1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。
2、品味文中的细节描写，加深对文章的理解。
3、感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡的情感。
课前准备：学生：预习“读一读，写一写，搜集古今中外表达游子思乡之情的文学作品，想一想自己过年的故事的体会，讲给同学听。查阅有关琦君的生平，课外阅读她的其它作品。
教师：准备思乡的音乐
    课堂实录：风乍起，吹皱一池春水
一、导入
同学们还记得过新年的情景吗？（大家七嘴八舌地讲怎样过年的）俗话说：一方水土养一方人，不同的地方过年的风俗也有不同。不看不知道，世界真奇妙。今天，我们就跟随作家琦君去她的家乡浙江温州，看一看那里的人们是怎样过年的。（板书课题）
二、检查预习
师：讲课之前，谁来给大家介绍一下作者琦君？
生介绍：（略）
师：讲得很好，我补充一点，去年在全国各大电视台热播的电视连续剧《桔子红了》的作者就是琦君（出示介绍琦君的图片）
师：下面我检查第二个预习，请一个同学给下列加点字注音。（出示生字词）
生注音，其余同学改正，但仍有一个是错的。
师：挑剔应读“tī ”，新华字典484页上是有这个字的，我们的参考书上把这个字的读音标成了“tì”，这是不对的，大家记住：尽信书不如无书。
三、自读课文，整体感知
师：请大家朗读课文，想一想都写了哪此事情？
生：过新年，喝春酒，喝会酒，泡八宝酒。
师：作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？
生：作者通过春酒表达了对亲友的怀念，对母亲的追思，其间流淌的是浓浓的思乡之情，是一种让人难以忘怀的深情怀念。
师：从文中哪些地方可以看出表达了作者的是思乡之情？
生：写到家乡过新年的风俗：迎神拜福、小孩不能在客厅、厨房里玩；吃东西不能随便抓；说话要讨吉利；元宵节后分吃供品等，这些风俗都是家乡所特有的，写风俗就是要表现家乡的风俗之美，从这里可看出作者对家乡的思念之情。
生：作者写到喝会酒，乡亲们互相起会，融洽地置办会酒，体现出乡亲们的善良好客，表达了作者对家乡美好人情的赞美。
师：通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，字里行间流淌的是浓浓的思乡之情。她曾这样深情地说过：像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。
四、研读赏析，品味细节
师：平常老师经常给大家讲，真正感人的文章，打动人的往往是朴素的语言中蕴涵的真挚的情感，以及那些真实的细节描写。现在大家自读课文，看看作者的思乡之情是怎样打动你的。，找出你喜欢的句子，并说明理由。（学生自读进行勾划，教师巡视）
生：我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。这里写出了我对春酒情不自禁，对喝春酒充满期望的急切心情。
师：为什么肚子胀得蜜蜂似的，不是像小猪一样呢？
生：因为像蜜蜂一样，更显出可爱的姿态，突出我的天真可爱。
生：其实我没等她说完，早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。这里写出了我对八宝酒的喜欢，很馋的样子，也写出了我的可爱。
师：讲得好，还有喜欢的地方吗？
生：母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！这段话写出了我对八宝酒的喜爱。“一点点”，指对母亲的小气感到不满足，“走来走去”，说明我舍不得喝。“跌了一跤，杯子捏在手里”，这说明我对八宝酒的喜爱，摔倒了都舍不得丢掉酒杯。小花猫舔着我衣襟上的酒就呼呼地睡着了，说明小花猫也喜欢八宝酒，足以证明八宝酒的香甜。（掌声响起）
师：说得太好了。你们有类似的经历吗？
生：有，小时候有人到我们那里来照相，妈妈就叫我赶快去照，当时，我手里拿着一个烤红薯，听到妈妈的呼唤后，我就把烤红薯放在裤兜里，欢喜地跑出去。结果在跨门槛时摔了一跌，人一下子就扑了出去，烤红薯压扁了，裤子也弄脏了。结果照了个哭笑不得的相。（生大笑）
师：真富有情趣，活脱脱的一个天真活泼的儿童形象就展现出来了。
师：这篇文章除了写天真活泼的我之外，还写到了哪些人物？
生：还写到了母亲。“补气，健脾，明目的哟！”母亲总是得意地说，写出了母亲的善良，大方，同时也有自豪之意。
生：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的，其实母亲是滴酒不沾唇的。这里写出了母亲得到表扬后得意但又不好意思的样子，一副贤妻良母的模样。
师：对母亲的描写还有吗？
生：母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。这里写出了母亲的善良大方，写出了母亲的助人为乐。
师：文章写出了我的天真活泼，写出了母亲的善良大方，除此之外，还有感动的地方吗？
生：我认为打动人的还有纯朴的乡情，如“花匠阿标叔叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在客厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。这里写出了阿标叔叔的善良纯朴，也写出了以阿标叔叔为代表的乡亲的美好的人情。
五、调动积累，体会情感
师：大家说得真好，的确，有些看似随意的细节，却蕴含着丰富的情感，作者琦君就用这种朴实的语言向我们讲述了对故乡的眷念。思乡是亘古不变的话题，古诗中就有许多思乡的名句，大家交流一下。
生：露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》，露水从来都是白的，但今夜的更白；月亮在哪里都是明亮的，但今夜的月亮更明亮，因为在这样的夜晚，我想起了我的亲人，我的故乡。
生：李白《

[1] [2] 下一页

来源：中国哲士网

教师学生家长 中学教案设计资料 备课考试教学

教育资料 《春酒》课例分析 文章
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《我的五样》教案3
    永遇乐•京口北固亭怀古教案3
    《祝福》教案3
    《最后的常春藤叶》教案3
    《边城》教案4
    《阿房宫赋》教案4
    《荷塘月色》教案4
    回忆我的母亲
    《流浪人，你若到斯巴……》教案4
    《亡人逸事》教案1
    《流浪人，你若到斯巴……》教案4
    《林黛玉进贾府》教案4
    《我心归去》教案3
    西地平线上　教案３
    《乡土情结》教案3
    《想北平》教案3
    《像山那样思考》教案3
    今生今世的证据
    作文
    《让我们一起奔腾吧》教案2
    山中避雨
    武陵春
    4、《紫藤萝瀑布》教学设计
    阿里山纪行
    美丽的西双版纳
    毛泽东词二首：《沁园春·长沙》《采…
    都市精灵
    专题：荷
    囚绿记
    《六国论》教案2
    《我与地坛》教案3
    赤壁赋
    《亡人逸事》教案3
    华罗庚
    蜀   相
    《登高/蜀相》教学设计
    《说真话，抒真情》作文教案
    听音乐写作文
    话题作文拟题训练
    联点成线，缀珠成链
    一双手
    黛玉之死
    囚绿记
    话题作文指导：月亮的联想－－漫谈中…
    06-07高考 赵孝云的教案、学案
    诗歌鉴赏特别复习教案
    岁岁年年人不同年年岁岁花相似
    心声
    陈情表
    高考作文之十二
    高三复习课：现代文阅读答题技巧
    《金岳霖先生》教案1
    《金岳霖先生》教案4
    解答六种病句类型的技巧
    《听听那冷雨》教案1
    从2006年湖南高考看如何打造精美议论…
    从2006年湖南高考看如何打造精美议论…
    《西地平线上》教案2
    《乡土情结》教案2
    《想北平》教案2
    《像山那样思考》教案2
    《师说》教案2
    苏教版语文九年级上册第三单元教学设…
    甘地被刺
    《我与地坛》教案1
    《荷塘月色》教案1
    《流浪人，你若到斯巴……》教案1
    《林黛玉进贾府》教案1
    《六国论》教案1
    《落日》教案1
    《念奴娇•赤壁怀古》教案1
    《鸟啼》教案1
    《边城》教案1
    《落日》教案2
    《阿房宫赋》教案1
    《将进酒》教学设计
    《永遇乐•京口北固亭怀古》教案…
    《阿房宫赋》教案2
    《边城》教案2
    《祝福》教案1
    《荷塘月色》教案2
    《金岳霖先生》教案2
    《林黛玉进贾府》教案2
    今生今世的证据教案17
    向青春举杯•体悟人生02(第二课…
    《图片两组》教案1
    始得西山宴游记教案3
    《听听那冷雨》教案2
    《亡人逸事》教案2
    《图片两组》教案2
    〈我与地坛》教案2
    《永遇乐•京口北固亭怀古》教案…
    《最后的常春藤叶》教案2
    《草莓》
    《劝学》教案6
    《乡土情结》教学设计
    《劝学》教案5
    《劝学》教案14
    《十八岁和其他》教案3
    苏教版《向青春举杯》活动体验设计
    苏教版《向青春举杯》活动体验设计
    《青年在选择职业时的考虑》课堂实录
    《劝学》教案1
    《劝学》教案2
    《劝学》教案3
    苏教版第一板块——向青春举杯（吟诵…
    扩展语句
    《劝学》教案4
    《劝学》教案7
    《劝学》教案8
    《劝学》教案9
    《劝学》教案10
    《劝学》教案11
    《劝学》教案13
    《劝学》教案12
    《劝学》教案15
    《鸟啼》教案2
    《让我们一起奔腾吧》教案1
    《师说》教案3
    《让我们一起奔腾吧》教案3
    《让我们一起奔腾吧》教案5
    《让我们一起奔腾吧》教案4
    《赤壁赋》教案
    《神的一滴》教案1
    《十八岁和其他》教案1
    《始得西山宴游记》教案1
    《听听那冷雨》教案3
    江南的冬景教案15
    苏教版第一板块－－向青春举杯02(第二…
    《像山那样思考》课堂实录
    祝福教案2
    《我的五样》教案1
    《我心归去》教案1
    《乡土情结》教案1
    《西地平线上》教案1
    向青春举杯•体悟人生01教案
    向青春举杯
    江南的冬景教案14
    苏教版第一板块——向青春举杯（吟诵…
    江南的冬景教案13
    《吟诵青春》板块教案
    《十八岁和其他》教案2
    《始得西山宴游记》教案2
    《我的四季》教案2
    《我的五样》教案2
    《我的五样》教案2
    江南的冬景教案10
    江南的冬景教案11
    《流浪人，你若到斯巴……》教案2
    今生今世的证据教案16
    向青春举杯•体悟人生01
    江南的冬景教案12
    气象物候
    江南的冬景教案16
    江南的冬景教案17
    江南的冬景教学实录
    江南的冬景教案18
    今生今世的证据教案1
    今生今世的证据教案2
    今生今世的证据教案4
    《我的四季》教案1
    今生今世的证据教案5
    今生今世的证据教案7
    今生今世的证据教案6
    今生今世的证据教案8
    今生今世的证据教案9
    今生今世的证据教案11
    今生今世的证据教案10
    今生今世的证据教案12
    今生今世的证据教案13
    今生今世的证据教案14
    今生今世的证据教案3
    《师说》教案1
    敬业与乐业
    金岳霖先生
    听听那冷雨
    登临词二首
    言情词三首
    《两小儿辩日》
    你一定会听见的
    爱国诗四首
    高考专题复习/诗歌鉴赏指导教案
    诗词曲四首
    《云南的歌会》教学设计
    奥林匹克精神
    《春》教学设计
    《泪珠与珍珠》
    在马克思墓前的讲话
    《珍珠鸟》说课稿
    成长的烦恼
    最后一课
    爱情--永不凋谢的玫瑰
    杜十娘怒沉百宝箱
    沙漠里的奇怪现象
    综合性学习：金钱，共同面对的话题
    唐诗宋词元曲的有关知识
    《孙权劝学》教案
    《俗世奇人》教学设计
    《物种起源》导言
    《我的叔叔于勒》(第二课时)
    读〈伊索寓言〉》
    秋声赋
    不自由，毋宁死
    毛泽东的少年时代
    孩子
    宝玉挨打
    生命与和平相爱
    装在套子里的人
    品质
    品质
    安妮日记
    听听那冷雨
    云南的歌会
    巴金-短文两篇
    旅鼠之谜
    诗五首（人教版八年级下册）
    吆喝
    《春酒》教学设计
    我为什么生活说课稿
    浅谈比较法在《我的空中楼阁》教学中…
    召公谏厉王弭谤
    西地平线上
    《与朱元思书》第二课时
    辛弃疾词三首
    短文两篇《日》《月》教学设计
    新课标八年级下册第四单元【单元介绍…
    促织
    浅谈《祭十二郎文》中“其”的意义和…
    促织
    哦，香雪
    原毁
    黃州快哉亭記
    《我爱这土地》
    紫藤罗瀑布
    春风
    《说真话诉真情》教学设计
    关汉卿散曲二首
    《祭十二郎文》教案
    凡尔赛宫
    一名物理学家的教育历程
    古代诗歌鉴赏：诗歌语言鉴赏
    古诗鉴赏：鉴赏作品的表达技巧
    古代诗歌鉴赏：古典诗歌鉴赏之形象
    《满井游记》教案（第二课时）
    苏教版配套用书《语文读本》第四单元…
    《蒹葭》教学设计
    诗歌习作指导课研究教案
    第14课苏轼词二首
    杜甫诗五首
    即景抒情诗四首
    《谏太宗十思疏》教学设计
    山水田园诗四首
    边塞战争诗四首
    白居易诗四首
    杜牧诗三首
    李商隐诗三首
    第10课酬赠诗四首
    咏物诗四首
    第13课柳永词二首
    高考专题复习：古代诗歌鉴赏
    珍珠鸟
    综合性学习：科海泛舟
    《窗》教学设计
    《窗》教学设计
    细柳营
    《〈灯下漫笔〉节选》教案
    作文指导：用诗化的语言评述历史人物…
    茶馆
    咬文嚼字
    《端午的鸭蛋》教学课例
    诸葛亮舌战群儒
    第34课  陈情表      李密
    《真正的英雄》配课件教案
    新教材《童稚记趣》课堂实录
    云南的歌会
    张可久散曲二首
    《肖邦故园》教学设计
    《范进中举》教案
    《白蝴蝶之恋》教案设计
    邓稼先
    《归园田居》教学设计
    《散步》说课稿
    《詹天佑与京张铁路》教案
    《有的人——纪念鲁迅有感》教案
    面朝大海，春暖花开
    《陈太丘与友期》教学实录及点评
    真正的英雄
    再塑生命
    鄂教版语文七年级下册第四单元教案
    《师说》教案
    《鸟专题》
    《散步》教案
    2006年高考复习资料（语言知识及运用…
    滕王阁序教案
    《鸟》专题说课稿
    牵手福娃
    冬天之美
    面朝大海 春暖花开
    珍奇的稀有动物——针鼹
    六国论
    三戒
    邓稼先
    《书愤》第二课时
    城市的文化与文物
    说木叶
    与朱元思书
    五柳先生传
    《邹忌讽齐王纳谏》的结构特色
    马说
    凤蝶外传
    动物游戏之谜
    宇宙的边疆
    药
    《愚溪诗序》教学设计
    李清照词二首
    议论性散文写作指导
    巧审题——广取材——求创新
    综合性学习：青春随想
    古诗新唱想象作文教案
    新课标人教版文言文复习资料分类汇编
    武汉百里长堤巍然锁大江
    《家园如梦》阅读指导教案
    华南虎
    骆驼寻宝记
    《皇帝的新装》课本剧
    《迢迢牵牛星》《闻王昌龄左迁龙标遥…
    今生今世的证据教案15
    核舟记
    《两小儿辩日》
    《出师表》学案
    综合性学习：好读书，读好书
    窦娥冤
    王维诗四首
    李白诗四首
    咏史诗三首
    辛弃疾词三首
    黄河母亲河
    金盒子
    巨人和孩子
    我儿子一家
    乡愁
    毛泽东的少年时代
    创情境，感诗情，悟诗蕴
    荒岛余生
    《行道树》
    我儿子一家反馈练习
    《小巷深处》课本剧

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号