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2007年高考考点讲义全集：语文知识（下）(人教版高三必修)
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请问萧伯纳感慨万分地说了什么？根据这段文字的语境，补出萧伯纳要说的话，不超过40字。（4分）
答案．一个人不论有多大成就，对任何人都应该平等对待，要永远谦虚。（从其他角度回答只要与前边语境一致，表达合理均可酌情给分）
3、阅读下面材料，筛选提取信息要点，用一句话概括成新闻标题。（4分）
美国国务院发言人鲍彻表示，由美国国会设立的美中经济与安全委员会近日将就两岸军事力量对比举行听证，有关台湾提出建立两岸非军事区的问题应该在两岸之间协商。
针对台湾提出在两岸设立非军事区的问题，他表示美国支持两岸采取维护台海和平与稳定的举措，这符合美国以及两岸的利益。降低紧张局势符合美国的利益，符合中国人民的利益，美国会促使中国继续实行开放的政策，同时这也促进台湾民主的持续繁荣。他指出，有关具体建议的讨论应该在两岸之间进行，美国支持两岸展开对话。
关于建立非军事区的提议，鲍彻 说，像这样的建议，在一方提出的时候，需要在两岸之间进行讨论。因此我们一直以来支持(两岸)对话和讨论，认为这是解决两岸之间各种问题，包括关系的紧张程度问题的最好办法。
答案：鲍彻表示美国将就两岸军事对比举行听证会(大意如此即可)
4、用一句话概括下面的消息，不超过18个字。（2分）
[武汉16日电]记者今天从华中科技大学药物研究所获悉，一种具有自主知识产权，不用通过注射的胰岛素口腔喷剂日前完成临床试验。有关专家称，这是世界上首例胰岛素口腔喷剂，这一成果预示着我国3000万糖尿病患者将要结束靠针头注射胰岛素的历史，用上方便、安全、高效的药物。
答案：世界首例胰岛素口腔喷剂在我国问世。“世界首例胰岛素口腔喷剂”与“在我国问世“各占1分，每超出3个字扣1分。
5、以“作家”开头，用一句话概括以下一段文字的信息。（不超过30字）
列夫·托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿·托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。非常正确！但是要补充：作家的兴趣是什么，意愿是什么。因为归根到底，作家的作品不是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。
答案：作家不但要写自己感兴趣（愿意写）的东西，而且要有严肃的责任感。（本题两个得分点，每点２分，如递进关系倒置，扣１分）
6、概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。
细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。
此题应从整体上把握其主要意思。此段首句概括细菌的作用，最后一句总结细菌作用对于环境的意义，都是语段中的关键性语句。“它们能将……”是对第一句的具体说明；“若没有细菌的存在……”则自然引出了最后一句总结性语句。结合首句和结尾句的有关内容，即可概括出答案。
答案：细菌能分解树木，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。
7、请概括下面一段文字的信息要点。(不超过35个字)
大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。
原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇，从黄山的特点出发，主要应把握如下信息：地理位置，面积大小，形成原因，山体特征等。注意抓主要信息，如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比，以后者为重要。
(参考)黄山位于皖南地区，面积千余平方公里，由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。
8、根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。（50个字左右）
把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。
①注意下定义的格式要求。②必须抓住被定义对象的本质特征，摒弃次要信息，且用语准确、简练，有高度的概括性。从本题来看，内容上有三个方面的要点：①运用语言通讯技术和电子计算机，②实现语言符号的远距离传输和转换，③用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。此三点缺一不可。
(参考)数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科。
考点8 选用、仿用、变换句式教案
句式种类概说
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
B、根据主语的性质分：主动句、被动句
C、根据结构的繁简分：长句、短句
D、根据判断的性质分：肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句
F、根据句式整齐分：整句、散句
H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。 （一般性叙述，没着重强调。）
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？（强调毒品危害的肯定性。）
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。（强调重点是受事主语。）
把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。（强调重点是动词谓语。）
否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。（强调事实的存在。）
六种不同句式，表达的内容基本相同，可表达效果有差异。孰优孰劣，要看需要和语言环境。例如：
“我们打败了大连队。”变换句式为：
1．主动句：我们把大连队打败了。
2．被动句．大连队被我们打败了。
3．反问句：难道我们不是把大连队打败了吗?
将它们填入下列句子，看该选用哪种句式好。
(1) （被动句） 要取代我们去参加超霸杯的希望破灭了。
(2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠，但是，（ 主动句），获得了优胜杯。
(3 反问句 难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能战胜强者。
句式变换是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础，但主要的是语感和运用 。此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，分两种形式。
一是明确规定将句子改变成某种句型。二是不提供变换的句型，但提供了变换句子开头的词或短语，重组句子。
第一节 变换句型
（一）长句和短句的变换
句子的长短是相对而言的，并没有截然的界限。长句和短句只是就单句而说的。一般的单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句，否则是短句。
长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三是某一成分结构比较复杂。
长句容量大，能使表达严密准确、细致，使条理贯通。政论文和科学论文、文学作品中描写自然景色或人的内心活动、思想变化的句子多用长句。
短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。
把一个长句改换成几个短句，方法如下：
（1） 提取主干法
首先把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次将较庞大复杂的修饰限制成分抽出来，根据表达的意思化成几个短句， 不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；
例如：把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天掀翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
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来源：中国哲士网
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