讨论并归纳：这样的语句在文中很多…… （ l）“他当时严重贫血，整天抱怨头昏，但还是天天不离书桌，写《四世同堂》。”
——这是一句简洁而平实的记叙，但记叙中饱含作者对父亲抱病仍勤奋写作的怜惜之情。特别是其中“严重”、“整天”、“天天不离”等几个平凡普通词语的运用，却写出了父亲不平凡、不普通的忘我工作的精神。
（2）“他很爱带我去访朋友……我个子矮，跟在他后面，看见的总是他的腿和脚，还有那双磨歪了后跟的！口皮鞋……现在一闭眼，我还能看见那双歪歪的鞋跟。”
——这是写自己跟在父亲背后出门访友或下茶馆、上澡堂子时走在路上的情景和感觉，语言十分平实。但作者从一个孩子独特的视角，抓住了“歪歪的鞋跟”这个富有个性的细节描写，并赋予这个细节以象征的意味——“就这样，跟着他的脚印，我走了两年多”，使这里的语言非常富于形象性，富于抒情色彩，表达出少年的自己对父亲的追随，对父亲的信赖。
（3）“直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子教育竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。
——这是文末的一段议论。议论的语言也是朴素的，但通过“直到……才……竟……”表达出作者对自己晚到的觉悟的深深遗憾之情。
又通过三个“做”的反复运用，强烈地表达作者对父亲的赞美之情。最后“终于懂得”又表达出作者对自己终于能懂得父亲而感到一些宽慰的心情。总之，这里句句都在议论，又句句都在抒情。
四、小结
这是一篇回忆性的写人叙事的散文，又具有很强的抒情色彩。作者善于选取平凡的生活小事或片断，描述出它不平凡的意义。叙述中饱含深挚的情感和独特的情趣，这是很值得我们细心品味的。
五、作业
1．完成课后练习第一、二题 A类
2．完成下列作业:
（1）根据拼音写出汉字。A类
（qie4）＿生生前（yang3）＿后合 放任自（liu2）＿ 天（ya2）海角（yi4）___乎寻常
（2）认真阅读，感受下面的语段，说说加点词语在句中表达感情方面的作用。B类
父亲死后，我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。
我摸了他的脸，拉了他的手，把泪洒在他满伤痕的身上,我把人间的一点热气当作爱回报给他。
答_____________。
