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[组图]四年级上学期期末测试

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四年级上学期期末测试

语文

 

. 看拼音写词语。

píng héng tuī jiàn zhì huì

) ( ) (

miáo huì tǎng ruò diē dǎo

) ( ) (

shān diào kè tīng

) (

. 比一比,再组成词语。

暂( ) 疑( ) 融( ) 吨(

崭( ) 凝( ) 隔( ) 屯(

. 给下面的加点字选择正确读音,用“√”标出来。

泥泞(níng nìng) 允(yǔn rǔn)许

头颈(jǐng jìng) 骨髓(suí suǐ)

潜(qián qiǎn)入 开辟(pì bì

. 选词填空:

发现 发明

1. 早上起来,我( )姐姐的眼睛又红又肿,她昨天晚上一定哭过了。

2. 在科技节上,同学们争相向大家介绍自己的小( )。

呼唤 呼喊

1. 下雪了,同学们在操场上( )着,蹦跳着,玩得别提多高兴了。

2. 笋芽儿在妈妈轻轻的( )声中,慢慢地睁开了眼睛。

. 先把下面的词语补充完整,再任意选取其中的一个词语写一句话。

出( )意( ) 欣( )若(

)和( )丽 ( )如( )来

理( )当( ) 金( )辉(

. 判断下面说法的对错,正确的画“√”,错误的“×”。

1. 写信时注意,开头的称呼要空两个格写,称呼后面要加冒号。(

2. “鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话表达了作者对鹅深深的喜爱之情。(

3. 为中华之崛起而读书”这句话是一代伟人毛泽东少年时代的豪言壮语。(

. 在横线上填入适当的内容,使句子完整、具体。

1. 这真是一株大树,___________________

2. 我漫步在公园,只见湖水静得___________,绿得___________

3. 他走起路来_____________

4. ___________,它也不肯回来。

. 默写古诗《题西林壁》。

________________

________________

________________

________________

. 阅读短文,按要求做。

(一)猴子等桃

很久很久以前,在一片树林里住着一只猴子。它为了每天能吃饱肚子,从早到晚,不是跳到这棵树上,就是爬到那棵树上,寻找果子吃。如果有哪一天,它发懒脾气的话,那它只好就饿肚子啦。饿肚子的滋味可不好受呀,所以这只猴子很勤快,天天都要东奔西跑,蹦蹦跳跳地摘果子,用它来填饱肚子。

有一年夏天,这只猴子非常渴,就跑出树林,来到一条小河边喝水。夏天经常下雨,河水涨得满满的。从上游漂下来许多让山洪冲毁(huǐ)的树木和水果。猴子正低着脑袋喝水,突然,一个桃子漂到了它的嘴边,猴子抬头一看,哎呀!真是一个又大又鲜的水蜜桃儿。它拿过来一口就吞下去啦。

猴子吃过这只桃子 猛地一拍自己的脑袋 若有所悟地喊了起来 哎呀 河里既然有漂来的桃子 我又何必非要每天爬到树上去摘呢 好吧 从今天起 我就坐在河边等桃子

果然,这只猴子每天都呆呆地坐在河边,也不怕太阳晒得慌,等从上游漂下来的桃子吃。

喜鹊看见了,告诉猴子:“别傻等了,还是自己动手上树摘吧。河里漂的桃子不过偶然有这么一两次,靠它吃饱肚子,那就饿死啦。”

可是,懒惰的猴子就是不愿意再回到树林里自己动手摘,而是干等着要吃从河里漂来的桃子。

一天、二天、三天……时间一天天过去了,河里再也没有一个桃子漂过来,猴子已经饿得两眼发昏,不能动弹了。

1. 给第三自然段加上合适的标点符号。

2. 读了故事,把你想对猴子说的话写下来。

3. 本学期,你在课内或者课外还读过哪些童话故事?选两个印象最深的,把题目写下来。

》《

(二)石林

在我国云南省,有一处奇特的森林,被称为“天下第一奇观”。说它奇特,因为那里的树木不是长出来的,而是石头形成的。

位于路南地区的一片石林,很早就被人们发现了。它面积约有400多平方公里。在这一大片“森林”里,千峰竞(jìng)秀,峰顶尖锐,直直地刺向天空。远远望去,又像是许多巨大的仙人掌在那里茁(zhuó)壮生长。置身石林之中,就仿佛走进了一个大自然的雕塑馆(guǎn)。这里到处是形象各异的奇峰怪石,有的如仙女下凡,有的如猴子望月,有的像真实的人物。几乎每一处景观都有一个动人的故事,一代代地流传,受到当地群众的敬仰。

前些年,人们又在离路南石林20多公里的地方发现了一座新的石林。它的岩柱大多呈蘑()菇(gu)的形状,从远处看去,像是一丛丛的灵芝(zhī),因此得名“灵芝林”。在灵芝林一个巨大的洼地中央,耸立着岩柱群。这些岩柱形状大多像飞禽走兽,栩栩如生。在石林区,散落着许多难得一见的世外美景:有陡峭的石壁,有清凉的溪水,有耸立在群峰之中的石牌坊,有曲折的双层洞穴……

如此美丽的石林,把它比做童话世界,还是人间仙境更合适呢?

1. 请用一个词语概括地写出石林的特点。(

2. “灵芝林”是如何得名的?在文中找到答案,用“ 下来。

3. 从文中找出你最欣赏的两句话,把它们摘录在下面的横线上。

1

2

4. 再读文章的结尾段,想一想:把石林比做什么更合适?为什么?在下面写一写。

【试题答案】

. 看拼音写词语。

píng héng tuī jiàn zhì huì

平衡) (推荐) (智慧

miáo huì tǎng ruò diē dǎo

描绘) (倘若) (跌倒

shān diào kè tīng

删掉) (客厅

(本题共8分。一字占0.5分,一个词的两个字都写成别字只扣0.5分)

. 比一比,再组成词语。略(本题共12分,一空一分。错别字12个扣0.5分,以此类推)

. 给下面的加点字选择正确读音,用“√”标出来。

泥泞(níng nìng) 允(yǔn rǔn)许

头颈(jǐng jìng) 骨髓(suí suǐ

潜(qián qiǎn)入 开辟(

(本题共3分,标对一个给0.5分)

. 选词填空:

发现 发明

1. 早上起来,我(发现)姐姐的眼睛又红又肿,她昨天晚上一定哭过了。

2. 在科技节上,同学们争相向大家介绍自己的小(发明)。

呼唤 呼喊

1. 下雪了,同学们在操场上(呼喊)着,蹦跳着,玩得别提多高兴了。

2. 笋芽儿在妈妈轻轻的(呼唤)声中,慢慢地睁开了眼睛。

(本题共4分。一空1分。)

. 先把下面的词语补充完整,再任意选取其中的一个词语写一句话。

出()意() 欣()若(

)和()丽 ()如()来

理()当() 金()辉(

造句(略)

本题共5分。把词语补充完整占3分,填对一个词语给0.5分。用词语写句子占2分。错别字、加字、漏字12个扣0.5分,以此类推。

. 判断下面说法的对错,正确的画“√”,错误的“×”。

1. 写信时注意,开头的称呼要空两个格写,称呼后面要加冒号。(×

2. “鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话表达了作者对鹅深深的喜爱之情。(

3. 为中华之崛起而读书”这句话是一代伟人毛泽东少年时代的豪言壮语。(×

(本题共3分,一空1分。)

. 在横线上填入适当的内容,使句子完整、具体。略(共5分。填对一处给1分,错别字统扣分,方法同上。)

. 默写古诗《题西林壁》。略(共4分,一句1分。错别字及标点12个扣0.5分,以此类推。)

. 阅读短文,按要求做。

(一)猴子等桃

很久很久以前,在一片树林里住着一只猴子。它为了每天能吃饱肚子,从早到晚,不是跳到这棵树上,就是爬到那棵树上,寻找果子吃。如果有哪一天,它发懒脾气的话,那它只好就饿肚子啦。饿肚子的滋味可不好受呀,所以这只猴子很勤快,天天都要东奔西跑,蹦蹦跳跳地摘果子,用它来填饱肚子。

有一年夏天,这只猴子非常渴,就跑出树林,来到一条小河边喝水。夏天经常下雨,河水涨得满满的。从上游漂下来许多让山洪冲毁(huǐ)的树木和水果。猴子正低着脑袋喝水,突然,一个桃子漂到了它的嘴边,猴子抬头一看,哎呀!真是一个又大又鲜的水蜜桃儿。它拿过来一口就吞下去啦。

猴子吃过这只桃子猛地一拍自己的脑袋若有所悟地喊了起来:“哎呀河里既然有漂来的桃子我又何必非要每天爬到树上去摘呢好吧从今天起我就坐在河边等桃子。”

果然,这只猴子每天都呆呆地坐在河边,也不怕太阳晒得慌,等从上游漂下来的桃子吃。

喜鹊看见了,告诉猴子:“别傻等了,还是自己动手上树摘吧。河里漂的桃子不过偶然有这么一两次,靠它吃饱肚子,那就饿死啦。”

可是,懒惰的猴子就是不愿意再回到树林里自己动手摘,而是干等着要吃从河里漂来的桃子。

一天、二天、三天……时间一天天过去了,河里再也没有一个桃子漂过来,猴子已经饿得两眼发昏,不能动弹了。

1. 给第三自然段加上合适的标点符号。

2. 读了故事,把你想对猴子说的话写下来。略

3. 本学期,你在课内或者课外还读过哪些童话故事?选两个印象最深的,把题目写下来。

》《 》略

评分标准:

(一)共9分。

1. 5分。一个标点0.5分。

2. 2分。语句表达完整、通顺,意思清楚、明白即可得分。在内容上暂不做要求。个别语句不完整或不通顺扣1分。错别字及标点统扣分,12分扣0.5分,以此类推。

3. 2分,一个题目1分。学过的字写错,1个扣0.5分。

(二)石林

在我国云南省,有一处奇特的森林,被称为“天下第一奇观”。说它奇特,因为那里的树木不是长出来的,而是石头形成的。

位于路南地区的一片石林,很早就被人们发现了。它面积约有400多平方公里。在这一大片“森林”里,千峰竞(jìng)秀,峰顶尖锐,直直地刺向天空。远远望去,又像是许多巨大的仙人掌在那里茁(zhuó)壮生长。置身石林之中,就仿佛走进了一个大自然的雕塑馆(guǎn)。这里到处是形象各异的奇峰怪石,有的如仙女下凡,有的如猴子望月,有的像真实的人物。几乎每一处景观都有一个动人的故事,一代代地流传,受到当地群众的敬仰。

前些年,人们又在离路南石林20多公里的地方发现了一座新的石林。它的岩柱大多呈蘑()菇(gu)的形状,从远处看去,像是一丛丛的灵芝(zhī),因此得名“灵芝林”。在灵芝林一个巨大的洼地中央,耸立着岩柱群。这些岩柱形状大多像飞禽走兽,栩栩如生。在石林区,散落着许多难得一见的世外美景:有陡峭的石壁,有清凉的溪水,有耸立在群峰之中的石牌坊,有曲折的双层洞穴……

如此美丽的石林,把它比做童话世界,还是人间仙境更合适呢?

1. 请用一个词语概括地写出石林的特点。奇特(美丽、迷人)

2. “灵芝林”是如何得名的?在文中找到答案,用“ 下来。

3. 从文中找出你最欣赏的两句话,把它们摘录在下面的横线上。略(摘录的句子可长可短,但要求是完整句。)

4. 再读文章的结尾段,想一想:把石林比做什么更合适?为什么?在下面写一写。略

评分标准

(二)共7

1. 1分。

2. 2分。若没“因此得名灵芝林。”不扣分。在其他处多画或者少的扣1分。

3. 2分。

一句1分,句中的会写字抄错,一个扣0.5分。丢字、加字或标点抄错、丢落标点12个扣0.5分,以此类推。句中出现的认读字或者没学过的生字抄错不扣分。

4. 2分。

只写看法不写原因扣1分。

个别语句不完整或不通顺扣1分。

字或标点出错,扣分方法同上。

 

年级

 四年级

学科

语文

版本

人教实验版

期数

4522

内容标题

  北京市复兴门外一小2004-2005年度四年级上学期期末测试语文

分类索引号

  G.624.6

分类索引描述

  学习资料

主题词

 北京市复兴门外一小2004-2005年度四年级上学期期末测试语文

栏目名称

 名校题库

编稿老师

何莹

审稿老师

录入

杨金花

一校

刘连静

二校

康纪云

审核

来源:中国哲士网

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