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一、 基础知识25分
1 、给带点字选择正确的读音,在正确读音下面画上横线.(4分)
画舫（fánɡ fǎnɡ） 愉（yí yú） 快 堤（tí dī）岸 供养不周（gōng gòng）住宅（zái zhái） 凝（línɡ nínɡ）视 鸟瞰（kàn hān ) 所向披靡（mí mǐ）
2 、根据拼音和句子的意思写生字词.(12分)
(1)长城是一项qìpò( )雄伟的工程，是无数劳动人民的zhìhuì( )和血汗才凝结 成的。
(2)钱塘江大cháo（ ）自古以来被chēng( )为天下奇观。
(3)大榕树的绿叶一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿fèng xì（ ）.
(4)王明是一个xìng gé（ ）开朗的小男孩，大家都很喜欢他。
(5)太阳落下了山坡，只留下一段càn làn（ ）的红霞在天边。
3 、选词填空。（3分）
（料理 处理 ） 星期天，我常常帮妈妈（ ）家务。
（持续 连续 ） 路上的行人（ ）不断。
（安静 平静 ） 同学们都在认真答卷，教室里十分（ ）。
4 、找出词语中的错别字,并改正在田字格里。（6分）
横惯江面 耀舞扬威 突如奇来 风平浪镜
金碧辉黄 久惊沙场 汗马攻劳 气魄雄伟
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二、积累运用（25分）
1 、 精彩的回忆：( 9分)
（1）从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天_______ ，夏天_______，秋天________ ，冬天_______。
（2）作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、____ 、_____ 、 _____这四方面介绍的。
（3）现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生。《游山西村》里的诗句__________、___________ 正是这种写照。
2、积累经典语言，奠定语文根基。(6分)
（1）启示健康成长的名言：莫以善小而不为，__________________。
（2）描写自然景观的对联：绿水本无忧，因风皱面；_________，_________。
（3）含有动物名称的成语：_______、_______、_______、_______。
3 、把词语补充完整，按要求作答。(6分)
①局（ ）不安 ②呼风唤（ ） ③一丝不( ) ④从容不（ ）
(1)、用双横线画出一对反义词。
(2)、第③个词所填的字的意思是 _______
(3)、第②个词中“呼”和“唤”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，如：
千姿百态。请照样子写2个___________、___________。
4、选择正确的答案，把序号填在括号里。(4分)
（ 1）、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句采用的描写手法是（ ）。
①比喻 ②拟人 ③夸张
（2）、对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是（ ）。
①雨润桃花万树红 ②百花斗艳山河美 ③山青水秀春光好
（3）、“清风明月本无价，近水遥山皆有情”描写的名胜是（ ）。
①山东济南大明湖 ②北京颐和园月波楼 ③江苏苏州沧浪亭
（4）、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他（ ）。
①有志者事竟成 ②尺有所短，寸有所长 ③莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
三、阅读理解（20分）
小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不时飘散出一丝淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，既不惹眼，也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了。可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得富丽堂皇；正在怒放的芍药，比朝霞还要新鲜…… 在这数不尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也不会理睬我了！”
小蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这漂亮的花叫什么呀？”
“它是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着，夸着。
小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词，全对的一组是（2分 ）。
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
2、联系上下文解释文中加点的词。(4分 )
⑴ 自卑：
⑵ 骄傲：
3、文中的“名花”是指（ ）填序号（1分 ）。
A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花
4、根据短文意思，填写恰当的词语。（4分）
（ ）的清香 （ ）的芍药 （ ）的蝴蝶花 （ ）的小草
4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 (3分)
（ ）→（ ）→（ ）
5、蝴蝶花懂得了什么？3分)
6、读了这篇文章，你懂得了什么？(3分)
四、口语交际与习作表达（30分）
1、口语交际（5分）
今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回家了，班长只好请小明先帮小军扫。假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。小明又会怎么说呢？请写一写．
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二、书面表达（２５分）
提示与要求：从下面两题中任选一题，自拟题目。１．写一种自己喜欢的动物，注意借鉴所学有关课文的写法，具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感；２．张开想象的翅膀，编一个童话故事，注意语句通顺，叙述有条理，标点正确。
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