设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的教育教学资料
<

 

济南的冬天

查询原文翻译和译文的详细结果
样写城外的远山。 
    讨论并归纳:用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”,用两个“卧”字,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾了济南冬天城外远山的特点。 
    8.朗读第5自然段,想想这一段写济南冬天的水有什么特点。 
    讨论并归纳: 
    (l)水的绿:作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿,衬托出水绿。由水的绿联想到绿的精神,联想到春意盎然的生机。 
    (2)水的清、亮:作者描写澄清的河水,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 
    9.提问:这段文字运用什么修辞手法? 
    讨论并归纳: 
    (1)拟人:“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”突出水的绿的特征。 
    (2)比喻:“整个的是块空灵的蓝水晶”突出水的清亮的特征。 
    9.提问:本文的写景抒情有什么特点? 
    讨论并归纳:情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时,处处流露出作者的赞美之情。 
    (l)直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”,通过对比,得出“济南真得算个宝地”的结论,既写出了自己的独特感受,又显得情真意切。” 
    (2)创造意境,流露深情;如“请闭上眼睛想:一个老协…··这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”“这是张小水墨”。在优美的意境中,表达作者赞美的真情。 
    (3)虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。如“树尖上顶着一会儿白花,好像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边”等,不但写出景物的外形,而且饱含喜爱的心情。 
    四、小结 
    本文布局谋篇层次井然、以“济南的冬天”作标题,表明所写时间、地点的范围,接着文章开头一段,写济南冬天的天气,通过三组对比,赞誉济南是个“宝地”,这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景。篇末以“这就是冬天的济南”为全文的结束语,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。这样结尾,既和开头“济南其得算个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以回味的余地。文章运用了比喻和拟人的写法,不但形似,而且神似,生动贴切。此外,情景交融也是本文写作的一个特点。从语言上看,作者老舍是语言大师,在词语的选用上十分讲究。 
    五、堂上练习: 
写一段描写校园景色的文字,要求运用上面学到的观察方法。 
写完交流。 
    六、作业 
    1.课后练习第一、2题,第二大题。A类 
   2.完成掌握语文本课的有关内容。B类
课后心得:

上一页  [1] [2] 

来源:中国哲士网

教师学生家长 原文翻译和译文资料 备课考试教学

教育资料 济南的冬天 文章

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    与朱元思书
    风筝
    古典诗词音乐欣赏课
    《梵高传(节选)》教案设计
    《学习写消息》教学设计
    词类活用句式
    《我的空中楼阁》课堂实录
    《齐桓公求管仲》实用教案
    鲁提辖拳打镇关西
    《背影》教学设计
    综合性学习:感受自然
    综合性学习:探索月球奥秘
    《天上的街市》课堂实录
    废园外(第一课时)
    作文《我》改评教学设计
    胡同文化
    得道多助,失道寡助
    记忆
    七颗钻石
    我的呼吁
    《夏天也是好天气》教学实录
    《不朽的失眠》教学构思
    伟人的细胞
    幼时记趣
    寓言四则《画蛇添足》《买椟还珠》《…
    《核舟记》第二课时教学实录
    《我的呼吁》教学设计
    让文字美和音乐美融合在课堂中──《…
    皇帝的新装
    《〈宽容〉序言》教学设计
    《苏州园林》的课改新教案
    在庆祝北京大学建校一百周年大会上的…
    我有一个梦想
    在马克思墓前的讲话
    我 的 呼 吁
    《呐喊》自序
    《论语》十则
    皇帝的新装
    综合训练:漫游语文世界
    我的空中楼阁(第二课时)
    《我的呼吁》教学设计
    《我为何而生》一文的另类教法
    《崤之战》说课稿
    雨霖铃——网络环境下的课堂教学设计…
    《宽容》序言
    荷塘月色
    陈太丘与友期
    挖荠菜
    《郭沫若诗两首》教学设计
    《灯》教案
    我的呼吁(教学实录)
    《琵琶行》课堂实录
    向沙漠进军
    山中访友
    《将进酒》教学方案
    齐人有一妻一妾
    苏州园林
    幼时记趣
    《盘古开天辟地》简单教学设计
    《荷花淀》教案设计
    《我与地坛》课堂实录
    《阿里山纪行》教案
    《茅屋为秋风所破歌》诗歌赏析课教案
    我的叔叔于勒
    荷塘月色
    读书活动课教案设计一例
    《鲁迅诗稿》序
    龚遂治渤海郡
    公输
    《夏》教案
    《名人传》序
    齐桓晋文之事
    《错误》教学设计
    《语文知识竞赛》课堂教学实录
    《<孟子〉二章》之《得道多助,失道寡…
    醉翁亭记
    《沁园春·长沙》课堂实录
    《五柳先生传》第二课时教案
    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
    美猴王
    蜀道难
    饮酒
    《陋室铭》教学设计

    李白——《将进酒》
    秋水
    《狼》教学设计[仿余映潮先生的板块教…
    建构理论指导下的语文教学——《孔雀…
    虞美人
    《〈名人传〉序》
    胡同文化
    我的叔叔于勒
    《名人传》序
    《风筝》教学设计
    高考复习专题教案——仿写句子
    水调歌头
    《中国石拱桥》教学设计
    仿写句子
    《故乡》说课课案
    《荷花淀》教学实录
    《将进酒》
    艺术展亮相世贸天阶《将进酒》刻上酒…
    说课指导《名人传》序
    《名人传》序.
    解读《〈名人传〉序》
    《名人传》序·自测题
    朴实自然,蕴藉典雅:谈谈《胡同文化》…
    《风筝》问题探讨
    《风筝》读后感
    仿写句子的方法与技巧
    仿写句子训练
    《山中访友》赏析
    出师表

    2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号