①外 ②云 ③净 ④科 ⑤唱 ⑥卜儿 ⑦鲍老儿 ⑧倘秀才 ⑨叨叨
令 ⑩正旦 ⑾正宫
----------课后小结：
第一课时，结合一些典型的练习，让学生把元杂剧的一些基本常识掌握下来。
第二课时，以三个场面上为线，串讲以下知识：1、可以提前面的宾白的作用（作为一个导演，要拍一个杀头的镜头，高明的导演，不是从当事人直接入手的，也许他先拍一个刽子手磨刀，还有他的手反复试刀是否锋利）2、窦娥的感情发展（怨、 悲、 恨）。中有一个讳饰的修辞手法（游魂先赴森罗殿）（我要放牛、洗手）3、有人说：如果没有第二个场面，整部戏剧会更好！你们认为呢？（一、艺术的一张一弛，师举《妹妹你坐船头》为例。二、显示人物的善良，这样的人被杀，为最后的高潮奠定了很好的基础）。讲到这里，就可以提“窦娥为何哀告走后街？和窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她！”）这里还有一个手法-----曲白相生。4、三个誓愿，典出哪里，和什么相关的人有关！
